8.致女儿的信 课件

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1、致女儿的信苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基(１９１８—１９７０）前苏联教育学家。先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，２枚列宁勋章、１枚红星勋章，以及俄罗斯联邦教育学院通讯院士、苏联教育学院通讯院士。他主张教育就是要培养全面发展的、和谐的个性，强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重要，不可偏废。一生写的教育著作有４０多种，６００多篇论文。主要代表作有：《和青年校长的谈话》、《帕夫雷什中学》、《学生的精神世界》、《公民的诞生》、《把心灵献给儿童》、《给教师的一百条建议》等整体感知思考：1．默读全

2、文，用一句话概括全文内容。2.父亲用什么方式告诉女儿“什么是爱情”？研讨课文1．故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?2.五十多年间，那一对男女的生活发生了怎样的变化？老头、金黄的麦穗中站着许多青年男女。三年后老头和老太婆、圆木的房子、荒地变成了果园，地里一片金黄的麦穗，几个儿子在耕地，女儿在收麦子，孙子们在草地上嬉戏五十年后一个男人和一个女人、窝棚、一片成熟的谷物、一个婴儿一年后一个男人和一个女人、土地、一把铲、一把谷粒开始4．故事中为何要把这对男女的

3、爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么?3．促使那一对男女(后来的老头和老太婆)长久生活的基础是什么?爱情互相扶持相濡以沫生死相依不离不弃上帝久久的伫立凝视着，随后深沉的思索着离开，从那时起人就成了大地上的上帝。5．作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情?提示：善待爱情：以人的方式去爱。（人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，还要给对方以幸福……因为爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。）（真正的爱情远远高于生理需要，爱情中包含的“忠诚”、“心灵追念”等人性的光辉，正是人

4、之为人而不是动物的根本标志）背靠着背坐在地毯上听听音乐聊聊愿望你希望我越来越温柔我希望你放我在心上你说想送我个浪漫的梦想谢谢我带你找到天堂哪怕用一辈子才能完成只要我讲你就记住不忘我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老直到我们老得哪儿也去不了你还依然把我当成手心里的宝最浪漫的事赵咏华结束语“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远

5、思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。花季不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、信誓旦旦、执子之手，与子偕老、投我以桃 报之以李、辗转反侧  、如胶似漆、永结同心、情投意合甜言蜜语、一心一意你知道古代象征爱情的物品有哪些吗？古代象征爱情的物品，大概上常用的是同心结、红豆（相思子）、比翼鸟、连理枝、并蒂莲、合欢树、鸳鸯

6、、比目鱼、玉连环等。皆都是成双成对之物，彼此连结，永不分离，相思情深之中。《孔雀东南飞》、《梁山伯与祝英台》、《魂断蓝桥》、《罗密欧与朱丽叶》、《泰坦尼克号》、《廊桥遗梦》、《乱世佳人》。古今中外的经典爱情故事：诗歌作品中的“爱情”展示搜集到的有关“爱情”的文学艺术作品。上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！——《上邪》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》海枯石烂永不背叛天涯海角阻隔不断花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——李清照

7、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观燕子声声里，相思又一年。——周恩来衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永问世间，情为何物?直教人生死相许。——元好问生死相许至死不悔