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时间:2019-05-23
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1、1.aoe第二课时导学案学习目标1.学会单韵母o、e,能认清形、读准音。2.会在四线格内正确抄写单韵母o、e。学习重点会写单韵母o、e。学前准备1.制作拼音卡片。(师生)2.制作多媒体课件。(教师)教学环节导案学案达标检测一、复习导入。(用时:5分钟)1.出示ɑ的四声卡片,引导学生开火车认读。2.指名在四线格中书写ɑ。1.开火车认读ɑ。2.在四线格中练习书写ɑ。二、学习单韵母“o”。(用时:15分钟)1.引导读准o。(1)引导学生念儿歌。(2)出示o的四声,引导学生练习读。(3)组织开火车认读o的四声。2.引导认清o。(1)出示四线格,教师范1.跟着老师念儿歌,“一只大公鸡,早晨o
2、o啼。”“大公鸡oo叫,叫我早起上学校。”读准o。2.根据学习ɑ的四声的方法,自由练习读o的四声。3.开火车认读o的四声。4.观察o在四线格中的位置,跟着老师书7.我会说。公鸡打鸣ooo。圆圆嘴巴ooo。8.我会写o的四个声调。写。并强调书写要点:o要一笔写成,从左上起笔写成半圆后继续往上写,与起笔处相接。(2)引导学生练习书空o。空o。5.在汉语拼音本上练习书写。三、学习单韵母“e”。(用时:15分钟)1.引导读准e。(1)课件出示大白鹅的图片。(2)引导学生念儿歌。(3)课件出示e的四声,引导学生练习读。(4)组织学生开火车认读e的四声。2.引导认清e。(1)出示四线格,教师范
3、写。并强调书写要点:一笔写成,从中格里面的起笔往上,再接着写左半圆。(2)引导学生练习书空e。1.跟着老师念儿歌,“河里一只大白鹅,水中倒影eee。”读准e。2.自由练习读e的四声。3.开火车认读e的四声。4.观察e在四线格中的位置,跟着老师书空e。5.在汉语拼音本上练习书写。9.我会说。白鹅白鹅eee。扁扁嘴巴eee。出示作业:完成作业。10.在四线格内书写ɑoe。四、布置作业。(用时:5分钟)在汉语拼音本上抄写ɑ、o、e各一行。教学反思
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