《昔日的辉煌》同步练习01

《《昔日的辉煌》同步练习01》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第24课昔日的辉煌一、选择题1.楔形文字为人类文明作出了重大贡献，它的创造者是生活在两河流域的()A.古埃及人B.苏美尔人C.古印度人D.古罗马人2.《破解古埃及——一场激烈的智力竞争》讲述了自拿破仑出兵埃及带回罗塞塔石碑等大量考古资料以来，引发的破解古埃及文字竞赛的故事。该文字是()A.楔形文字B.象形文字C.甲骨文D.金文3.(2011·临沂学业考试)“我的生命是不能贱卖的。我宁可战斗而死，不要走上不光荣的结局。让显赫的功勋转到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名著，这部名作是()A.《马可·

2、波罗行纪》B.《天方夜谭》C.《荷马史诗》D.《神曲》4.在网络飞速发展的今天，有一种叫“木马”的网络病毒，是一种非常危险的恶性程序，它无休止地窃取用户的信息，从而给用户造成了巨大的损失。据说这个名称来源于()A.中国神话B.阿拉伯故事C.埃及神话D.希腊神话5.表达人虽无法摆脱命运的力量，但在命运之前可以为自己争得尊严的思想的作品是()A.《荷马史诗》B.《被缚的普罗米修斯》C.《安提戈涅》D.《俄狄浦斯王》6.作品以关心妇女、同情奴隶、怀疑神和人间的权威、贬损骄傲者、赞美卑微者为特点的希腊戏剧家是()A．荷马B．

3、埃斯库罗斯C．索福克利斯D．欧里庇得斯7.(2011·东营学业考试)汇集民间故事，生动描述阿拉伯帝国丰富社会生活的是()A．《荷马史诗》B．《俄狄浦斯王》C．《马可·波罗行纪》D．《天方夜谭》8.古代世界的建筑艺术可谓风格各异，令人叹为观止。下列国度与古典建筑搭配有误的一项是()A.日本——帕台农神庙B.罗马——圆形竞技场C.法国——巴黎圣母院D.阿拉伯——麦加清真寺9.在世界历史舞台上，阿拉伯人为人类作出的贡献包括()①颁布《汉谟拉比法典》②著名建筑麦加清真寺③传播了阿拉伯数字④创作文学名著《天方夜谭》A.①②④B

4、.①②③C.②③④D.①③④二、非选择题10.观察下列图片：请回答：(1)图一中的文字是什么？出现在何时？(2)图二中的文字发明者是谁？该文字在世界文明史上的地位如何？(3)图三是我国古代的哪种文字？这种文字对研究我国古代哪一时期的历史有重大帮助？(4)你能谈谈文字发明有何重大意义吗？11.阅读下列材料，回答问题：古希腊文学的代表是悲剧，古希腊悲剧一般认为起源于酒神祭祀。在祭祀中，合唱队会表演歌舞祭祀酒神，这种歌舞被称为“酒神颂”。“酒神颂”发展到后来，逐渐扩大到神话和英雄传说的范围，悲剧的形式逐步发展和完善。(1)

5、在这一过程中贡献很大的有哪三大悲剧家？(2)被誉为希腊“悲剧之父”的是谁？他的代表作品是什么？在作品中塑造了主人公怎样的形象？12.观察下列图片：请回答：(1)请你分别写出上述四幅图片的名称。(2)图三中的建筑有何特点？这一建筑风格带来哪些影响？(3)图四被誉为世界建筑史上的奇观，它属于哪种建筑风格？(4)这四幅图片共同反映了一个主题，请你写下一个恰当的题目。三、活动探究13.古希腊神话是世界文学宝库中的奇葩，它主要由神话故事和英雄传说组成。(1)请写出三个古希腊神话中的英雄形象。(2)请写出三个中国古代神话故事。(

6、3)古希腊、中国的神话故事反映了古代人民怎样的思想感情？答案解析1.【解析】选B。本题主要考查学生的识记能力。公元前4000年代末，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。2.【解析】选B。本题主要考查学生阅读和提取有效信息的能力。“古埃及文字”就是象形文字。3.【解析】选C。题干中的关键词是“古希腊”“世界文学名著”，链接知识可知，四个选项中只有《荷马史诗》符合这两个条件。4.【解析】选D。本题考查学生的知识迁移能力。“木马计”是古希腊著作《荷马史诗》中《奥德赛》描述的一个故事情节。5.【解析】选D。本题考查学生再现历史

7、基础知识的能力。《俄狄浦斯王》描写了人与命运抗争，表达了人虽无法摆脱命运的力量，但在命运之前可以为自己争得尊严的思想。6.【解析】选D。本题考查学生再现历史基础知识的能力。题干中叙述的是希腊戏剧家欧里庇得斯作品的特点。7.【解析】选D。本题考查学生再现史实的能力。《天方夜谭》是阿拉伯的一部民间故事集。8.【解析】选A。本题考查学生再现历史基础知识的能力。帕台农神庙是希腊的，故A项搭配有误。9.【解析】选C。本题考查学生的综合归纳能力。颁布《汉谟拉比法典》的是古巴比伦王国，①错误，其他均为正确表述。10.【解析】本题考

8、查学生的识图、识记和分析能力。第(1)、(2)、(3)题考查的是识记层次的问题，学生在识读图片的基础上，结合所学知识即可回答。第(4)题属于开放性问题，回答时可结合文字是人类进入文明社会的重要标志之一，促进了人类文明的进程等回答。答案：(1)楔形文字。公元前4000年代末。(2)埃及人。是世界上最早的真正文字。(3)甲骨文；商朝。(4)文字是人