《十三岁的际遇》习题1

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1、《十三岁的际遇》阅读训练题一、阅读“没有什么使我停留……湖广光塔影的胸前”，完成下列习题。1、诗中的“玫瑰”、“绿荫”、“宁静的港湾”比喻什么？_____________________________________________________________________2、作者要做“不系之舟”的目的是什么？用文中话来回答。_____________________________________________________________________　　____________________________

2、_____________________________________3、说北大“是师长”是因为__________________，“是朋友”是因为________________，“是我的一部分，一部分的我”是因为__________________。4、最后一节既是对北大表达自己美好的_______，也是对北大倾诉自己永远的__________。5、怎样理解“我渴望发现新是大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷取最灿烂的珍珠”？________________________________________________

3、__________________________________________________________________________________________二、阅读课文“喜欢北大的书”至“格外充实的时光”，回答问题1、“喜欢北大的书，更喜欢北大的人”一句在语段中起什么作用？“更喜欢读北大的人”中的“读”怎样理解？_________________________________________________________________2、第二段中作者写北大的老师，你能用二个词概括北大老师最突出的特点

4、吗？_________________________________________________________________3、作者说“我第一次体会到了‘老师’二字的真正含义”，这句话怎样理解？_____________________________________________________________________4、我认为北大的学生有什么特点？摘录文中的词句回答。_____________________________________________________________________5

5、、“不管两岸河流••••••舵手与船工”用了比喻的修辞手法，试分析“河”“船客”“舵手与船工”分别比喻什么？_____________________________________________________________________6、这几段主要写什么内容？这三段抒发了作者什么样的感情？_____________________________________________________________________三、阅读“才进校门------便是又一个新的开始”，完成习题。1、从选段中找出两对同义词语。_

6、___与______________与_______2、“我为北大感到骄傲”是因为________________________。“让北大为我感到自豪”是因为_________________________。3、作者的誓言是什么？“雄壮的誓言”为什么会在“图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力”？______________________________________________________________________________________________________________________

7、________4、“我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉”，“近乎”一词能否去掉，为什么？____________________________________________________________________5、上铺女孩哭是因为__________________。6、对“在青岛过夏令营时发生的一件事情”从记叙顺序上来说采用的是什么顺序？作者写这件事的用意是什么？_________________________________________________________________________

8、_____________________________________________________7、“而其中我所读过的，大概连这个数目的最小零头都不到吧！”中的“最小”能否去掉？为什么？_________________________________