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《pep小学英语六年级上册unit5_what_does_she_do._》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、参赛教案一、教案背景（1）面向学生：小学六年级（2）课时：1st（3）学科：英语（4）学生准备：PPT、相片二、教学内容：本节课是PEP小学英语六年级上册Unit5Whatdoesshedo?ParkA部分Let’stry和Let’stalk.主要任务是学习新句型：Whatdoesyourfather/mother…do?He/Sheisa/an…和第三人称单数后面动词的变化，以及大量复习以前学过的职业单词和动词。【教学目标】1.能够听、说、读、写句型“Whatdoesyourmother/fatherdo?She/Heisa/
2、an...”并能在情景中运用。2.能够听懂、会说Let’stalk对话，并能做替换练习。3.学生能够谈论不同人物的职业，并简单描述该职业的特点。4.学生能简单介绍自己的家庭情况，包括各家庭成员的爱好，职业，上班地点，及怎样去上班等。5.激发学生热爱劳动，热爱生活，职业不分贵贱等情感，陶冶学生良好的道德情操。6.在语言环境的帮助下，学生小组讨论合作完成任务，在任务中培养合作能力，激发学生自主学习的兴趣。【教学重点、难点】1.能够听、说、读、写句型“Whatdoesyourmother/fatherdo?She/Heisa/an..
3、.”并能在情景中运用。2.能够听懂、会说Let’stalk对话，并能做替换练习。3.学生能够谈论不同人物的职业，并简单描述该职业的特点。教学难点：学生能简单介绍自己的家庭情况，包括各家庭成员的爱好，职业，上班地点，及怎样去上班等。【教学辅助工具】网页课件、PPT、相片三、教学方法及思路【教学方法】：《新课程标准》指出：“英语课程应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，英语课程应该是开放而有活力的。”在这节课的设计上，我努力遵循“小组合作教学设计整体优化”的原则，设计以学生原有知识经验为基础，利用小组合作，为学生提供多样化学习资源，
4、创设良好的自主学习环境，引导学生积极、主动参与学习，真正成为学习的主人。本课通过情境设计MissChen将要出国去探望一位笔友，如果想知道MissChen的笔友是谁的话，就要闯过5关（5个任务），而每过一关，你就可以获得一个Tip，最后就可以猜出谁是MissChen的笔友。而今天表现最棒的组还可以获得飞机票和MissChen一起去。以这一情境为主线，利用小组讨论合作设计任务猜职业，描述职业，采访组员，趣味对话，介绍自己家庭成员等任务，让学生在小组讨论合作中完成任务，并展示学习成果。【教学思路】：利用情境教学，结合信息技术与英语学
5、科的整合，设计了听说读写等活动，让学生以小组为单位结合情境学习，体会并运用语言。学生通过小组合作，网络搜索，查找资料,小组分工等形式课前提前介入课堂，有效进行了预习，大大提高了课堂的效率和孩子们学习英语的浓厚兴趣。四、教学过程设计一、Warmingupandrevision.(Task1：先学展示)T:Goodmorning,boysandgirls.Areyouhappytoday?Ss:Yes.T:Wow!MissChenisexcited,too.BecauseI’mgoingtogoaboard.I’mgoingtovi
6、sitmypenpal.Doyouwanttoknowwhomypenpalis?Ss:Sure.T:OK!Look,thereare5tipshere,andtodayyouhave5tasks,youpasteachtask,Iwillgiveyouatip.Andthenyoucanguesswhomypenpalis.Clear?Ss:Yes.T:And,todaythebestgroupcangettheairtickets.Andtheycangowithme.So,comeon,boysandgirls.Ss:OK
7、!T:First,let’srelax.TodayGroup1wantstoshareachantwithus.Let’swelcomeGroup1.Chant:Sing,sing,singasong.She’sasinger.Shesingsasong.Write,write,writeabook.He’sawriter.Hewritesabook.Drive,drive,driveacar.He’sadriver.Hedrivesacar.(在和学生的自由交谈中，一步步引出MissChen要出国去探望笔友，闯过成功就可以获得
8、Tips，猜出谁是MissChen的笔友该主线情境。热身活动是Singachanttogether,在第一组学生的Chant中让全班学生接触一些职业的单词和动词，并为下一步做准备。)T:Boysandgirls,IloveGroup1’schant.Doyoul
