中考古诗词赏析指导

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1、中考古诗词赏析指导【中考考点一览】（一）明确情感主旨（二）对词、句的理解（三）指出景物的特征（四）赏析字句的表达效果（五）分析艺术手法和风格（六）描绘画面（七）常见意象的内涵（八）朗读节奏（九）写出押韵的字例题：请写出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的大意及其所蕴含的情感。（2010湖南省长沙市）【中考考点一览】考点（一）明确情感主旨例题：《望洞庭湖赠张丞相》中“太清”的意思是。（2010上海市）【中考考点一览】考点（二）对词、句含义的理解例题（2010浙江省金华市）：丰乐亭游春（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日

2、酒醒春已归。诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点【中考考点一览】考点（三）指出景物特征例题（2010浙江省东阳市）：冰壶洞胡应麟（明）一线悬崖鸟道通，石床钟乳斗玲珑。飞流万尺无人到，谁宿庐山此洞中。“石床钟乳斗玲珑”中的“斗”字用的很有意思，说说你的理解。【中考考点一览】考点（四）赏析字句的表达效果例题：辛弃疾《破阵子为陈同甫作壮词以寄之》一词首融与于一体，富于浪漫色彩。（2010湖南省娄底市）【中考考点一览】考点（五）分析艺术手法和风格例题：请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。（

3、2010湖南省岳阳市）【中考考点一览】考点（六）描绘画面①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建《十五夜望月》）在中国古典诗词中，月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗词句中，作者借“月亮”表达的思想感情。（2010江苏省连云港市）【中考考点一览】考点（七）常见意象的意蕴例题（2010河北省）：用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）【中考考

4、点一览】考点（八）朗读节奏例题（2010四川省眉山市）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。请写出此诗押韵的汉字。【中考考点一览】考点（九）写出押韵的字【中考考点一览】（一）明确情感主旨（二）对词、句的理解（三）指出景物的特征（四）赏析字句的表达效果（五）分析艺术手法和风格（六）描绘画面（七）常见意象的内涵（八）朗读节奏（九）写出押韵的字（十）综合考查【应试知识储备】（一）常见题材类别（二）常见情感表述（三）常见意象内涵【应试知识储备】1、写景诗2、送别诗3、田园诗4、爱情诗5、咏物言志诗6、边塞征战诗

5、7、即事感怀诗（一）常见题材类别【应试知识储备】因一事而引发感慨，可以是建功报国、遭贬愤世、怀才不遇、感叹世事等情怀（一）常见题材类别6、即事感怀诗《春望》、《江城子密州出猎》《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《过零丁洋》、《己亥杂诗》、《破阵子醉里挑灯看剑》【应试知识储备】赞美山水，思念家乡亲朋，表达胸怀志向（一）常见题材类别1、写景诗《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《天净沙秋思》、《望岳》、《渡荆门送别》、《早春》、《渔家傲秋思》【应试知识储备】离愁别绪，对亲朋、故乡的依依不舍。（一）常见题材类别2、送别诗《送元二使安西》《送杜少府之任

6、蜀州》《送友人》【应试知识储备】远离官场，淡泊名利，品质清高，质朴自然。（一）常见题材类别3、田园诗《归园田居》《饮酒》【应试知识储备】表达爱恋，对爱人的思念、追求。（一）常见题材类别4、爱情诗《无题》、《武陵春风住尘香花已尽》、《关雎》、《蒹葭》【应试知识储备】所咏事物比喻、象征着某种精神品质（一）常见题材类别5、咏物言志诗《卜算子咏梅》（陆游）《石灰吟》（于谦）【应试知识储备】报效国家的豪情，征夫百姓的同情，戍边将士的乡情（一）常见题材类别6、边塞征战诗《使至塞上》、《渔家傲秋思》、《雁门太守行》、《白雪歌送武判官归京》、《石壕吏》【应试知识

7、储备】1、写景诗2、送别诗3、田园诗4、爱情诗5、咏物言志诗6、边塞征战诗7、即事感怀诗（一）常见题材类别【应试知识储备】愉快、喜悦、欢快忧愁、惆怅、伤感寂寞、孤独、烦闷恬淡、闲适留恋、离愁别绪、依依不舍激愤，忧国忧民，壮志难酬（二）常见情感表述【应试知识储备】（三）常见意象内涵杨柳——惜别圆月——思念、团圆大海——胸怀大雁——思乡烽烟——战争浮萍——漂泊菊花——清高子规——哀伤孤蓬——漂泊梧桐细雨——凄楚悲凉【应试知识储备】（一）常见题材类别（二）常见情感表述（三）常见意象内涵【答题方法指导】（一）审标题（二）抓文眼（三）观注释（四）判类别【答

8、题方法指导】（一）审标题朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。这首诗要告诉人们一个什么道理？观书有感答：这