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时间:2019-05-23
《25、黄鹤楼送别2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、金山小学电子备课教案 第二课时教学目标:1、有感情地朗读课文。2、背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》3、能通过文诗对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友之间的依依惜别之情。教学过程:一、复习导入1、同学们,今天我们继续学习(齐读课题)25黄鹤楼送别2、首先我想请同学把时间、人物、和事情放到题目中去,把题目更具体化。3、在李白为孟浩然送别的过程中诞生了一首千古传诵的古诗。(出示诗句)(1)请同学们读一读这首诗,看看针对这首古诗你有哪些问题要问?交流二、精读课文1、听课文录音,思考刚才
2、提出的疑问?2、同学们刚才我们听了一遍课文,现在拿起手中的笔,把与这些问题有关的课文内容圈画出来。(学生动手圈画)3、以小组为单位,把你找到的答案在小组里交流一下。4、针对第一句诗句,你解决了哪几个问题? (1)故人“指的是谁?为什么称为“故人”? (2)“烟花三月”是一番怎样的情景?板书:景 你从哪里知道的? 景色美不美?你能把这种美的感觉读出来吗? (3)“下”是什么意思? (4)自己把诗意说一下。 5、在美丽的春景中,老朋友要分离了,也许以后再也见不着了,此时此刻他们的心情如何呢? 6、指名
3、回答板书:依依惜别 随机出示第2节 7、自己试着读一读,看看谁能把他们当时这种依依惜别的感情读出来。 8、下面一段是他们的话别。板书:话 老师想请同学起来表演,表演前,请你们先把两个人说的话读通顺,然后,同桌分角色读。开始。 9、学生自由练读,表演。 10、下面我们要招聘小演员了,谁想演李白?a、你想演李白,那请你读一下李白的话,大家认真听,待会儿我们大家来评评看,是不是合格? b、评价c、下面要挑选演孟浩然的同学。(出示孟浩然的话)读读孟浩然的话,从中感受到了什么?d、“海内存知己,天涯若比邻”是
4、什么意思?e、谁来把孟浩然的话读好?指名读现在我们请两位同学上台,这样,你们先练一遍,我们其他同学站起来,自由结对,你们也来练一练。表演前,下面的同学有什么宝贵的经验要告诉这两位同学?给他们指点一下。11、刚才我们主要解决了第一句诗句,下面我们看第二句诗。12、指名读“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”13、这句话,谁能用书上的话来解释?、14、指名说出示第4小节15、从这句话中你感受到了什么?16、看图片,练读,指名读,齐读。17、这时候李白会在心中对孟浩然说些什么呢?板书:行18、此时此刻,李白按奈不
5、住激动的心情,随即吟出脍炙人口的名诗。引读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》三、回顾全文,总结1、大家看黑板,这篇文章从景、情、话、行四个方面体现出李白和孟浩然的依依惜别之情。2、同学们今天我们学了这首送别诗,你们课后还找到其它送别诗呢?(交流)
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