三甲课件：管理D组

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1、管理组:D安徽省立医院鲁朝晖：管理组：D第一章坚持医院公益性：（五）临床医学教育；5条（六）科研及其成果推广:4条第六章医院管理：（五）信息与图书管理；11条（九）医学装备管理:16条第二章医院服务：八：就诊流程6条合计42条临床医学教育:标准五大条（一）教学师资、设备设施符合医学院校教育、毕业后教育和继续医学教育的要求。（二）承担本科及以上医学生的临床教学和实习任务。（三）承担住院医师规范化培训和县级医院骨干医师培训任务。（四）开展继续医学教育工作情况。（五）指导和培训下级医院卫生技术人员提高诊疗水平，推广适宜卫

2、生技术。1.5.1.1评审标准：教学师资、设备设施符合医学院校教育要求，承担研究生学历教育，具备研究生学位授权点。【Ｃ】医院具有能够承担医学院校教学的教学师资、设备设施，符合教育部对三级医院的教学要求。【Ｂ】符合“Ｃ”，并具备参与或承担高等学校教材（教科书）编撰工作能力，并已出版，或被指定为省级临床专科技术培训中心或基地。【Ａ】符合“Ｂ”，并1．为国家级临床专科技术培训中心或基地。2．能够独立承担研究生学历教育，有研究生学位授权点，并已有毕业学员。1.5.1.1教学师资、设备设施符合医学院校教育要求，承担研究生学历

3、教育，具备研究生学位授权点。评审方法临床医学教育评审方法.doc1.5.1.1查阅材料内容C:教学管理组织、人员、制度、教室、临床技能室、学生宿舍及经过培训认定的教学师资等。B:查看高校教科书或(省级临床专科技术培训中心/基地)批文、证书A:1、查看国家级临床专科技术培训中心或基地的批文或证书。2、查看近四年独立承担研究生学历教育相关文件及资料备注：1.有院领导分管教学管理工作，有主管教学的职能部门或专职人员。2.具有承担高等医学院校的临床教学任务的能力，包括理论大课、临床见习、临床实习等。3.教学组织健全，按教学

4、的需要设置内、外、妇、儿等教研组（室）。有切实可行的教学计划并组织实施与评价，有健全的教学工作规章制度,建立备课、评教和督导性听课制度并有检查和落实。1．5．2承担本科及以上医学生的临床教学和实习任务。【Ｃ】1．完成本科及以上临床教学工作，通过历次教学评估。2．有支持教学规划，资金投入和保障制度。3．有专门部门和专职人员负责教学管理工作。4．有相应专业教研组或办公室，有专（兼）职教师。5．有年度培养本科生及以上的专业、数量等相关资料。【Ｂ】符合“Ｃ”，并1．对所承担的教学工作有质量监控和持续改进，有可追溯的记录。2

5、．为大学附属医院或教学医院，并承担连续5届本科医学教育工作。3．独立承担硕士研究生教育。【Ａ】符合“Ｂ”，并独立承担博士研究生教育。1．5．2承担本科及以上医学生的临床教学和实习任务。评审方法临床医学教育评审方法.doc1.5.1.2：查阅材料内容完成临床教学工作，在历次教学评估中获得通过。有支持教学规划，资金投入和保障制度。设有专门部门和专职人员负责教学管理工作。至少设有三个专业教研组或办公室，有专（兼）职教师任职。提供年度培养本科生、进修生的数量及专业。至少设有五个专业教研组或办公室，有专（兼）职教师任职。对所

6、承担的教学工作有质量监控和持续改进，有可追溯的记录。为大学附属医院或教学医院，并有连续5届以上的医学毕业生。独立承担的博士研究生教育人数、专业及博士生导师数量10名。1．5．3承担住院医师规范化培训和县级医院骨干医师培训任务。【Ｃ】1．有住院医师规范化培训、县级医院骨干医师培训实施方案，提供相应培训条件及资金支持。2．有专职人员负责培训工作。【Ｂ】符合“Ｃ”，并1．有主管职能部门和专人负责对培训工作定期督查、督教。2．为省级卫生行政部门批准的住院医生规范化培训基地。3．有年度承担住院医师规范化培训的学科、数量及档案

7、管理等相关资料。【Ａ】符合“Ｂ”，并1．能够承担同级（三级）医院卫生技术人员专业培训任务。2．有住院医师规范化培训、县医院骨干医师培养情况的追踪随访、总结评价，持续改进培训工作。1．5．3承担住院医师规范化培训和县级医院骨干医师培训任务。评审方法临床医学教育评审方法.doc住院医师培训：查阅材料内容1有系统规范的住院医师培训规划、实施方案、培训条件及资金支持投入计划。2有专职人员负责制订和落实具体工作计划、制度和质量监控措施。3提供年度承担住院医师规范化培训的学科和数量及档案管理情况。4有专门部门和人员负责对培训

8、方案落实情况进行质量监控、定期督查、督教，对问题有分析、有反馈，对意见和建议的落实情况有追踪。5承担同级（三级）医院卫生技术人员专业培训任务的材料。6所有的管理行为应有可追溯的记录。县医院骨干医师培养：查阅材料内容1有县级医院骨干医师规划、实施方案、培训条件。2有专职人员负责制订和落实具体工作计划、制度和质量监控措施。3提供年度承担县级医院骨干医师培训的学科