《说明文阅读指导》PPT课件

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1、期末复习说明文阅读说明文的定义说明事物的情况或道理的文章。期末复习——说明文阅读《上海市中小学语文课程标准》☆能独立阅读课文，体验并正确理解文本内容忽然作者的思想感情、基本观点，有自己的感受；了解文章的结构特点，理解文章的思路。☆能根据自己已有的知识和语言能力，结合文本内容，发现并把握文章的关键句。能感受语言的表现力，并在此基础上，学习典范的语言，提高语言表达能力。☆了解说明表达方式的特点。期末复习——说明文阅读《上海市初中毕业统一考试手册》☆能分析说明文的思路结构☆在理解文意的基础上，能根据要求作适当的拓展；能进行仿写、扩写、缩写、改写、续写☆能辨别说明方法，

2、并分析其作用☆能根据说明文文体的特点，读懂文章的内容——时间顺序、空间顺序、逻辑顺序举例子、列数字、作比较、列图表4种说明方法期末复习——说明文阅读☆能根据说明文文体的特点，读懂文章的内容期末复习——说明文阅读把握说明对象特点1.把握说明对象主要题型：﹡指出说明对象☆认真阅读选文，逐句逐段排队、梳理，追本求源，找出说明对象☆从题目入手☆能根据说明文文体的特点，读懂文章的内容期末复习——说明文阅读把握说明对象特点1.把握说明对象第15题——西藏的自然资源第2题：介绍了哪几双“追风战靴”？《奥运飞人的追风战靴》——高科技跑鞋刘易斯的陶瓷鞋钉跑鞋、琼斯的水晶鞋、约翰逊

3、的金缕鞋、刘翔的“红色魔鞋”。《“世界屋脊”多宝藏》《“空中恶魔”》——酸雨☆能根据说明文文体的特点，读懂文章的内容期末复习——说明文阅读把握说明对象特点2、把握说明对象的特征、本质主要题型:﹡概括文章的内容要点；﹡概括说明对象的总特点或局部特点；﹡归纳说明对象特点产生的原因☆需要自己进行分析、归纳，总结出事物的特征☆注意文章的中心句☆能根据说明文文体的特点，读懂文章的内容期末复习——说明文阅读把握说明对象特点2、把握说明对象的特征、本质《“空中恶魔”》第16题：“空中恶魔”的“恶”表现在：①；②；③☆能根据说明文文体的特点，读懂文章的内容期末复习——说明文阅读

4、2、把握说明对象的特征、本质《“空中恶魔”》第16题答案举例A、①使土壤融化，养分淋溶，肥力下降，植被破坏，树木枯萎；②使地表水和地下水酸化，影响鱼类及水生生物的生存；③腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度B、①酸雨对生态系统影响极大；②酸雨会造成湖泊酸化；③大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度☆能根据说明文文体的特点，读懂文章的内容期末复习——说明文阅读指导把握说明对象特点2、把握说明对象的特征、本质《“世界屋脊”多宝藏》第1题：文章从哪三个方面说明了“世界屋脊”多宝藏？(1)能源丰富(2)矿产资源丰富(3)天然植物资源丰富第3题：西藏地区太阳能资源极为

5、丰富的原因是:平均海拔高，日照时间长，日照强烈。第4题：为什么说西藏是一座“天然植物博物馆”？林木树种繁多，很多具有极高的科研和开发价值。药用植物种类多，约占全国70％，其中很多都是名贵珍稀种类。☆能根据说明文文体的特点，读懂文章的内容期末复习——说明文阅读指导把握说明对象特点2、把握说明对象的特征、本质《奥运飞人的追风战靴》第3题：高科技跑鞋一般要具有哪些功能？避震功能；回输功能；附着力强☆能根据说明文文体的特点，读懂文章的内容期末复习——说明文阅读指导体会语言特点《奥运飞人的追风战靴》文中画线句子中的“目前为止”能否删去？为什么？不能删去。“目前为止”的作用

6、是从时间上给以限定，体现了说明文语言的准确性。说明文的语言要求准确、严密、具体主要题型：考查修饰、限制性词语的作用第4题：☆能分析说明文的思路结构期末复习——说明文阅读指导时间顺序：空间顺序：逻辑顺序：理清说明顺序《中国石拱桥》《核舟记》《统筹方法》☆运用不同顺序的说明文有不同的语言标志，抓住它们，就能理清文章脉络，了解说明顺序，掌握文章结构。主要题型：﹡辨析运用了何种说明顺序；﹡分析段落不能调换前后顺序的理由☆能分析说明文的思路结构期末复习——说明文阅读指导理清说明顺序《奥运飞人的追风战靴》第2题：本文主要采用了怎样的说明顺序？时间顺序。☆能辨别说明方法，并分

7、析其作用。初中阶段重点掌握的说明方法：举例子、列数字、作比较、列图表期末复习——说明文阅读指导掌握说明方法需要了解的说明方法：下定义、引资料、打比方主要题型：﹡识别说明方法；﹡理解说明方法的作用☆说明方法的作用往往可以在文章中找到现成的句子；如果没有现成的句子，也可以找到用以答题的关键词语☆能辨别说明方法，并分析其作用。期末复习——说明文阅读指导掌握说明方法《“空中恶魔”》《“世界屋脊”多宝藏》《奥运飞人的追风战靴》第17题第2题第4题：画线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？列数字，作比较。突出刘翔的跑鞋之轻。☆在理解文意的基础上，能根据要求作适当的拓展；能进

8、行仿写、扩写、缩写、改写