准确解答表达技巧题

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1、高三语文诗歌鉴赏二轮复习准确解答表达技巧题三步解答鉴赏诗歌表达技巧题第一步：指出运用了何种表达技巧。第二步：结合具体语句阐释为什么或怎样运用了这种技巧。第三步：明确此技巧或手法有效传达出作者怎样的感情。（2012徐州二模）浪淘沙丹阳浮玉亭席上作陆游绿树暗长亭，几把离尊。阳关常恨不堪闻，何况今朝秋色里，身是行人。清泪浥罗巾，各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁，截断烟津？问：“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法？请简要赏析。（4分）答案：比喻。（1分）离别的悲愁犹如眼前的江水那么多，一半给你

2、，一半给我，（1分）生动形象地表达了词人内心难以言状的离愁。（2分）修辞手法（7种）：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复春日诗歌颈联运用了对偶修辞手法外，还运用了哪种修辞手法？有什么表达效果。这两句用拟人的手法，赋予绿草田园以人性人情，写出它们对其主人公的亲昵之状，曲折而深切地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。（2012南京二模）玉楼春欧阳修去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准？栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信！问：试分析下片后两句的抒情

3、特色及效果。答案：借物抒情，借埋怨蜘蛛喜鹊多次误传喜讯，表达了自己久盼不归的失望，从侧面体现出思念之殷切，委婉动人。（4分）抒情手法回顾：1.直接抒情2.间接抒情：①触景生情、借景（物）抒情、寓情于景、情景交融、以乐景衬哀情②托物言志③借古讽今、借古抒怀、用典抒情江城子[南宋]李好古平沙浅草接天长。路茫茫，几兴亡。昨夜波声，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，漫悲凉。少年有意伏中行①，馘②名王，扫沙场。击楫中流③，曾记泪沾裳。欲上治安④双阙远，空怅望，过维扬。注：①中行：即中行说（hángyuè），

4、汉文帝时宦官，后投匈奴，成为汉朝的大患。②馘（guó）：杀敌后割取左耳以计功，这里是杀戮的意思。③击楫中流：东晋祖逖北伐渡江，于中流击楫，立下报国誓言。④治安：贾谊曾作《治安策》评议时政词的前两句表达了作者怎样的思想感情？用了何种表现手法？请简要说明。表达了作者惆怅，悲凉的感情。借景抒情，作者借平沙、浅草、长天、茫茫路等意象，组成了辽远、凄迷的图画，从而表达了作者的情感。(2012苏北三模)春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。问：全诗主要运用了哪种表现手法?请简要

5、分析。(3分)答案：反衬（乐景衬哀情）（1分）前两句写春天美丽的景色来反衬后两句所表现的愁情（1分），使愁情显得更加强烈（1分）。巴丘书事陈与义三分书里识巴丘，临老避胡初一游。晚木声酣洞庭野，晴天影抱岳阳楼。四年风露侵游子，十月江湖吐乱洲。未必上流须鲁肃，腐儒空白九分头。（2）颔联运用了哪些表现手法？请简要分析。（3分）2）颔联运用拟人手法（1分，写“对偶”不给分），并且视听结合（1分），形象地写出了秋天的肃杀之景（或“暗示了战云纷乱、动荡不安的时局”，1分）。南歌子·游赏苏轼山与歌眉敛，波同醉眼流

6、。游人都上十三楼。不羡竹西歌吹古扬州。菰黍连昌歜1，琼彝倒玉舟2。谁家水调唱歌头。声绕碧山飞去，晚云留。注1、菰黍、昌歜，席间食品。2、琼彝、玉舟，酒壶、酒杯。（1）   词上片首句，将游赏十三楼时所见湖光山色和席间歌女容貌巧妙地糅合在一起，请结合修辞手法说明。（2）下片末句（“声绕……”）是怎样写出歌声动听、韵味悠长的？（4分）⑴运用了比喻手法（1分）：歌女的眉黛如山（1分），酒后的醉眼流波。（1分）⑶赋声以形，写出声音的余音袅袅和动态美感（绕、飞）（2分，能结合“绕”、“飞”进行分析即可）；侧面

7、烘托，用晚云的滞留表达歌声的美妙（2分）江楼夕望招客海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。问：诗的第三联精妙传神，请加以赏析。（5分）请将题目调整为明考题型：这两句运用比喻，借助联想和想像，描绘出风吹树叶之声似沙沙秋雨，月照下的平沙似洁白秋霜的景色，逼真而传神地写出了江楼夏夜清凉优美的风光，自然引出后文邀请朋友来消暑的内容。（2011南京一模）题江湖伟观刘黻柳残荷老客凄凉，独对西风立上方。万井人烟环魏阙，千年王

8、气到钱塘。湖澄古塔明寒屿，江远归舟动夕阳。北望中原在何所?半生赢得鬃毛霜![注]刘黻（fú），南宋爱国诗人，屡遭贬斥。国都陷落，毅然奔赴国难，为国献身。问：第二、三联是怎样表现“伟观”的?请任选一联简要分析。（4分)请将题目调整为明考题型：（2011南京一模）题江湖伟观问：第二、三联是怎样表现“伟观”的?请任选一联简要分析。（4分)请将题目调整为明考题型：答案：第二联，上句抓住“万井人烟”从空间上实写了都城繁华热闹的景象，下句抓住“千年王气”从时间上虚写了历史的深远，