教育技术公共课网上协作学习探索

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1、华东师范大学硕士学位论文教育技术公共课网上协作学习探索姓名：王洪祥申请学位级别：硕士专业：教育技术学指导教师：顾小清;祝智庭20061001论文摘要教育技术公共课是师范院校熔养师范生现代教学理念、提高现代教学技能、掌握现代教学方法，发展其教师专业能力的一个鼹主要的渠道。长期以来，由于多数教师沿用传统的教学方法、缺乏铷新意识，激学方式不适合学科课程特点，评价方法不尽合理，教学谖时设嚣偏少而课程涵盏范围较多等原闵，使褥学生缺乏对课程的学习戳趣，对其重要性也缺乏怒够的认知，没有达到比较理想的教学效果。为了解决

2、这烛问题，作者提出了网上协作学习与课嶷教学棚结合的培养方式，指出筛玺、生生闯韵相互帮瀚、协作交流、协同发餍对课程学习的爨要性。本文在研习大量中外协作学习、网上协作学习资料的基础上，结合教育技术公共谦课程特点和自己多年静教学经骏，在同摹的协躺下，设计翎作了“教育技术公共课网上协作学习系统”网站，并将其通过校园阑内服务器应用予教学之中。在网上协作学习系统中，锌对课程教学闻题设计了五个主要模块，威用中采用模块化方式解决方案。作者在一个学期的教学中进行了实证研究，并通过网上调研、数摄统计分j霸等手段说明了研究的

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