教师工作量统计系统的研究与实现

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1、天津大学硕士学位论文基于.net和Petshop三层结构的教师工作量统计系统的研究与实现姓名:李春申请学位级别:硕士专业:计算机应用技术指导教师:孙济洲20081201中寸桶尊-/、一-1,7、高等院校教师业绩考评系统是高等院校管理信息化建设的重要内容,随着考核量化体系的不断变动及统计工作量的增加,仅靠人工统计或简单机辅统计耗时费力且易出错,难以适应新形势的实际要求,借助现代计算机及网络技术,开发具有实际需要的高校教师业绩考评系统已成为当前高校信息化建设的迫切要求之一。论文结合天津大学现有业绩考核量化体系,深入分析系统

2、需求,角色化分类用户,模块化系统功能,基于先进.net和Petshop技术,设计并实现了具有三层结构的工作量统计系统,实现了教师信息录入、教师信息审核、量化指标管理、报表输出等功能。具体实现时采用MVC架构模式开发,将与用户交互的表示层和业务逻辑层以及数据访问层很好分开,使用PetShop4.0体系架构降低了层间依赖,实现了系统的松散耦合、逻辑复用和标准定义,该模式具有很好的业务扩展性和低成本维护性。数据库设计时,根据待统计信息种类繁多、层次关系复杂、数据类型多样的特点使用树形关系的数据表,使不同种类型的信息集中存放在

3、较少表内,大大减少了数据表规模,且逻辑结构组织清晰,便利程序编写和日后系统的升级维护。关键词:工作量统计Mvc架构模式数据库设计ABSTRACTTeacherworkloadstatisticalsystemisanimportantelementinconstructionofinformation-basedmanagementincollegesanduniversities.Alongwiththecontinuouschangesofassessmentsystemandincreasedstatistica

4、lworkload,itbecomestime—consumingandlaboriousanderror-pronethatonlyrelyingonartificialstatisticsorsimplycomputer-aidedstatisties.ThissituationiSdifficulttoadapttothenewcircumstancesoftheactualrequest.Throughtheuseofmodemcomputerandnetworktechnology,itisanurgentr

5、equirementforcollegesanduniversitiesininformation.basedconstructionthattodevelopallactualneededteacherworkloadstatisticalsystem.AccordingtotheexistingperformanceevaluationsystemofTianjinUniversity,thein-depthanalysisofsystemrequirements,theclassifieduserstoroles

6、,modularizesystemfunction,theauthorsdesignedandimplementedaworkloadstatisticalsystemwithathree.tierstructurebasedontheadvanced.NetandPetshoptechnology.111issystemimplementsentryinformationofteachers,informationaudit,managementofquantitativeindicators,outputrepor

7、tsandotherfunctions.ItusesMVCdevelopmentarchkectureinimplementationprocess.Theuserinteractionlayer,thebusinesslogiclayerandthedataaCCeSSlayerarewellseparated.ByuseofPetShop4.0systemarchitectureitreducesthedependenceoftheinter-layers,implementsalooselycoupled,log

8、icmultiplexedandstandardizeddefinitionsystem.111ismodelhasgoodscalabilityandlow-costoperationalmaintainability.Indatabasedesign,accordingtothecharacteristicsofawidera

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