混合式培训模式在高校教师教育技术培训中应用的研究

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1、北京交通大学硕士学位论文混合式培训模式在高校教师教育技术培训中应用的研究姓名：张辉宇申请学位级别：硕士专业：教育技术学指导教师：陈庚20050301摘要信息技术的飞速发展，给教育带来了深刻的变化，同时也对教师的发展提出了急迫的要求。教师不仅要掌握必备的教学技能，而且必须具备一定的信息素养。教师不仅要能进行信息技术基本技能的操作，而且更重要的是要具备利用信息技术开展教学的能力，即信息技术与课程整合的能力。因此，需要对教师进行教育技术培训。教师教育技术培训工作已经开展了多年，根据其实践领域可以分为两类，⋯

2、类是中小学教师的教育技术培训，另一类是高校教师教育技术培训。我们所做的研究是针对高校教师教育技术培训的实践而开展的。众所周知，高校负担着为国家培养高层次人才的重任，高校的发展要紧紧把握时代发展的脉搏，掌握现代科技发展的趋势。开展高校教师教育技术的培训是提高高校教师应用教育技术的水平、培养教师的信息素养、进而推动教育教学改革的重要举措。本文正是对开展高校教师教育技术培训的模式进行研究，以推动高校教师教育技术培训实践的开展。经过对高校教师教育技术培训经验的总结，并以先进的教育思想和理念为指导，运用现代网络

3、技术，本文提出了BlendingTraining(混合式培训)的模式并进行了实践。BlendingTraining，可以被翻译为“混合式培训”、多种方式“组合式培训”，是指根据培训对象的实际情况，采用传统培训与数字化培训有机组合的方式，以期达到最好的综合效果的培训。首先本文分析了这些年来开展高校教师教育技术培训的实践，对存在的问题进行了分析，指出仅仅依靠传统的培摘要训方式是不够的，要把传统的培训方式和基于网络的培训方式结合起来，进而提出了基于BlendingTraining思想的教师教育技术培训方式。

4、其次，本论文对BlendingTraining的思想进行了描述，并对开展BlendingTraining进行了理论建模，并以此为指导，构建了基于BlendingTraining的高校教师教育技术培训的理论模型，并进行了实践探索，对在实践中遇到的问题进行了总结和反思。在本文的最后，对完善基于BlendingTraining的高校教师教育技术培训模式提出了建议，并对进一步开展研究工作提出了构想。关键词：BlendingTrmning教育技术模式AbstractTherapidprogressofinfor

5、mationtechnologyhasmadeagreatchangeoneducation．andalSOneedteachersnotonlytograspthebasicinstructionskill，butalSOhavetheabilitiestousetheinformationtechnologyandachievetheintegrationofinformationtechnologyandcurriculums．So．itisimportanttocarryoutthetrain

6、ingofeducationaltechnologyforteachers(teachers’ETtrainin曲，whichistheimpetustorealizethemodernizationofeducation，Basedontllepracticeofteachers’ETtraining．itcanbedividedjntotwoareas．oneisforteachersinmiddleandelementarysch001．theotheriSforteachersininstit

7、utionofhigllereducation．ThisPaperisfoCUSontheresearchofeducationaltechnologytrainingforhi血ereducationinstitution。Aseveryoneknows．theinstitutionofhighereducationhasburdenedtheimportanttaskofbringinguphi曲-leveltalents，SOitmustfollowupthedevelopmentofsocie

8、tyandnewtechnic．ThistrainingiSaimedatimprovingteachers’abilitytouseinformationtechnologyandthelevelofgraspinginformationtechnologyknowledge，andthen，promotingeducationalrefoFinandimprovethequalityofeducation．InthisPaDer,theresearc