心理资本对青少年抑郁影响

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1、广东医学2015年1月第36卷第1期GuangdongMedicalJournalJan．2015，Vol．36，No．1·27·*心理资本对青少年抑郁的影响△马宏丽，雷美英，刘耿，陈海燕，李杰锋，蒋敏贞，李婕，李红政中国人民解放军第三○三医院全军心理卫生指导中心(南宁530021)【摘要】目的了解心理资本对青少年抑郁的影响，深入探讨心理资本对抑郁的作用机制。方法采用积极心理资本量表(PPQ)和流调中心用抑郁量表(CES－D)对1200名青少年学生进行问卷调查。结果男生、独生子女、非留守学生及完整家庭学生的心理资本得分相对较高，抑郁得分相对较低，抑郁得

2、分在性别、是否留守、家庭是否完整上差异有统计学意义;抑郁等级(无抑郁、可能有抑郁、抑郁)在心理资本及其4个维度上差异有统计学意义;心理资本及其4个维度(自我效能、韧性、希望、乐观)与抑郁呈显著负相关，4个维度能够解释抑郁水平26%的变异量。结论心理资本对抑郁具有缓解作用。【关键词】青少年;心理资本;抑郁DOI:10.13820/j.cnki.gdyx.2015.01.002Effectsofpsychologicalcapitalonadolescentdepression．MAHong－li，LEIMei－ying，LIUGeng，CHENHai－y

3、an，LIJie－feng，JIANGMin－zhen，LIJie，LIHong－zheng．MentalHealthCenter，303HospitalofPeople'sLiberationArmy，Nanning530021，ChinaCorrespondingauthor:LIHong－zheng．E－mail:psycho191@163．com【Abstract】ObjectiveToinvestigatetheimpactofpsychologicalcapitalonadolescentdepression，andthefunc-tion

4、mechanismofpsychologicalcapital．MethodsAsampleof1200adolescentstudentswasassessedwithPositivePsychologicalCapitalQuestionnaire(PPQ)andtheCenterforEpidemiologicalStudiesDepressionScale(CES－D)．Re-sultsThepsychologicalcapitalscorewerehigherwithboy，onlychild，un－left－behindchildrenan

5、dcompletefamilychildren;whichsuggestedlowerdepressionscore．Thereweresignificantdifferencesbetweengenders，betweenleft－be-hindornotandbetweencompletefamilyornotindepressionscore．Significantdifferenceswererevealedindepressiongrade(nodepression，mayhavedepression，depression)amongpsyc

6、hologicalcapitalanditsfourdimensions．Thepsy-chologicalcapitalanditsfourdimensions(self－efficacy，resiliency，hope，optimism)werenegativelycorrelatedwithde-pression，andaccountedfor26%covarianceofdepression．ConclusionPsychologicalcapitalcouldalleviatedepression．【Keywords】adolescent;p

7、sychologicalcapital;depression积极心理资本指个体在成长和发展过程中表现出发现，大学生的希望感与抑郁情绪以及消极应对方式来的一种积极心理状态，主要包括自我效能(self－effi-呈显著负相关。因此，有必要对影响青少年抑郁的相cacy)、韧性(resiliency)、希望(hope)和乐观(optimism)关因素进行探讨。本研究旨在探讨积极心理资本对青［1］4个核心成分。文中的抑郁主要为抑郁情绪，指一少年抑郁的影响，以期青少年在获得社会支持的同时，个人悲哀、烦躁的心境，是个体应对内外部刺激时的一能关注自身品质在调节消极情绪

8、中的作用，促其心身种消极情绪反应。青少年正处于生理和心理由不成熟健康发展。向成熟的过渡时期，同