广州羊城通优惠政策的利弊

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1、活动背景近期广州市政府欲对羊城通优惠方案进行修改。刚刚发布的《广州交通发展白皮书》（征求意见稿）中提出，“研究票价优惠政策的错峰调整方案，平衡高峰期地铁客流量，合理引导居民出行时段，有效抑制高峰时段非通勤出行总量，均衡轨道交通乘车压力的时间分布。”作为生活在广州的其中一员，我们有必要及时了解广州的最新动态，密切关注广州交通的变化情况，并为此提出切合广大群众利益的意见和建议，能让我们更好地享受在广州的每一刻，同时也为便民利民作出了自己的一份贡献。为此，小组对羊城通优惠措施进行深入的了解，并对广大出行市民进行了一系列的调查访问。相关新闻活动目的此次社会实践的进行是为了让学生更深

2、入了解现羊城通优惠政策的利与弊，方便学生自我出行；了解广州市政策的变动，让学生关注时事，接触社会，与时俱进；通过本次活动提高自我实践能力和思想觉悟，为学生日后进入社会做铺垫，也能更好地创建美好社会。活动形式：实地访问：通过实地访问，采访社会各阶层人群，更深入的了解羊城通优惠方案调整的内容，以及他们对此的想法与意见。问卷调查：通过问卷调查和网上调查以了解各阶层人群对羊城通优惠方案的看法，态度。小组通过问卷调查得出结论和提出建议。亲身体验：通过使用羊城通搭乘广州公交或地铁，深入了解现今羊城通优惠政策的利弊以及提出对优惠政策的建议。活动流程：1、第7-8周：分组确定，小组成员确定

3、分工安排，进行小组讨论并确定主题。2、第9-10周：小组成员开会后，在组长的带领下开始活动：①小组成员撰写并呈交策划书：经费预算并申请活动资金。②小组成员围绕“羊城通优惠政策修改方案”收集资料并制定问卷。③小组成员进行网上问卷调查和纸质版问卷调查。④小组成员对回收的问卷进行数据整理，讨论总结，提出建议并开始制作ppt。3、第11-14周：小组成员演示ppt。活动地点：教学楼，图书馆，火炉山，办公室，公交车站活动时间：11月5日活动对象：社会各阶层人群（学生，在职人员，退休人员）指导老师：卢黄熙调查问卷最近提出的新羊城通价格优惠措施是指在原来“15次打6折”的基础上增加错峰优

4、惠，鼓励市民在平峰期出行，以减少地铁高峰期客流压力。有关人士介绍，交通白皮书目前仍在征求民意，真正的优惠措施实施方案，要等到民意征求完毕，经研究后，最快于今年年底的解决方案中提出。你的性别是：A.男B.女2你的职业是什么？学生B.职员C.无固定工作者D.退休人员3.你乘车是如何付款的？A.直接付现金B.使用羊城通C.以上均有4.对于提出的羊城通优惠改革方案你是否有一定的了解？了解B.不了解C.一点点5.你如何看待使用羊城通乘坐地铁？很方便，很适合我B.想买，但不够优惠C.使用较麻烦D.无所谓6.你每个星期乘坐地铁的次数大概是？A.10次或以下B.11—20次C.21—30次

5、D.31次以上7你每个星期乘坐地铁的费用大概是多少？A.20元或以下B.22—40元C.42—60元D.60元以上8你觉得羊城通价格优惠应如何改革？直接按照百分比下降B.按照乘客坐车路程计划C.现在很好，不需要改D..多设几个优惠套餐，使消费者有更多的选择9你觉得羊城通价格优惠的调整会不会提高人们乘坐地铁的比例？肯定不会B.肯定会C.应该会D.应该不会10如果羊城通优惠价格改革成功，你认为对交通状况带来什么影响？交通更阻塞B.交通更顺畅C.没变化D.不知道11你对每月刷满15次可享受6折优惠有何看法？还是贵，希望更优惠B.刚好C.较便宜12.如果在原来的优惠上增加错峰优惠，

6、你有何看法？很好B.利弊并存C没所谓13.如果在原有的优惠上增加错峰优惠，在乘坐地铁上你会怎样选择？选择错峰乘车B.按原计划乘车C.看情况而定D换别的乘车方式如果要对羊城的价格进行改革，你更喜欢哪种方案？增加错峰优惠B.每月刷满15次可享用6折优惠C.不实行优惠15.关于此次改革，你有什么建议？你希望应该如何优惠？派发调查问卷受访人员数据本次调查共派发问卷200份，有效回收194份，有效回收率为97%，分别有33位男性和161位女性接受调查，其中学生占70%，公司职员占18%，无固定工作者占10%，退休人员占2%。数据统计及讨论结果觉得使用羊城通方便的有79%，而使用羊城通

7、的有65%，揭示了事物的普遍联系，联系具有客观性、普遍性、多样性。马克思主义关于事物普遍联系的原理，要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。优惠措施改革的提出:有62%的人选择应多设几个优惠措施，揭示了：发展是前进上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。建议政府部门根据现实的可能性实行多个优惠措施，真正做到便民利民。A.直接按照百分比下降B.按照乘客坐车路程计划C.现在很好，不需要改D.多设几个优惠套餐，使消费者有更多的选择认为增加错峰优惠是利弊并存的有51