2016下仁寿县珠嘉镇小学校校本研修工作计划

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1、仁寿县珠嘉镇小学校校本研修工作计划为造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍，为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础，充分发挥校本培训的功能和优势，现制定如下校本研修计划。一、指导思想：在新时期里，新课改新理念要求下，以学校要求为指导思想，以全面提高自身的整体素质为根本，以提高师德水平、发展教师课堂教学能力为基本目标，以教师为主体，以“上好课”为主线，在实践中探索，在探索中学习，在学习中升华，共同前

2、进，共同发展。加强学习，努力提高自己，，学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教师的要求。二、研修目标：1、推进新课程改革，全面提高教育教学质量，建设有自身特色的学校。2、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。4、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。三、培训对象全校在职教师，人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。四、组织领导建立以程才江校长为组长，以颜怡洁

3、主任为副组长的校本教研工作领导小组，制定工作策略，强化行政职能管理。五、学习内容及措施1．网络自主学习：利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。为增进校际间的交流，利用网络平台进行教研，本学期我校继续开展网络教研培训活动，让教师在网络教研中汲取营养，获得专业能力的提升。2．小组研讨：本认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。3．教学观摩：积极参加我校

4、定期的听课、评课，进行教学研究，以解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。4．听评课：听评课的对象以本校教师为主，本学年至少听30节课。每次听课后要认真填写听课记录本。5.小组集中研修：认真做好集体备课工作。充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学研究。学习教材、理解教材、探索教法。6.专题培训：积极参加学校以及上级组织的各种教研培训，将培训学习与自己的教学实践紧密地结合起来，并及时反思、总结。