甘南州远程培训总结

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1、甘南州2011年普通高中新课程实验远程培训工作总结按照省课改办安排，2011年暑期，我州组织全州554名高中教师参加了甘肃省2011年普通高中新课程教师远程培训。在上级教育主管部门的指导下和全体参训教师的积极努力下，从8月2日——8月10日，经过9天紧张有序的学习，顺利完成培训任务，达到了预期目的，现将培训工作总结如下：一、基本情况我州参加甘肃省2011年普通高中新课程教师远程培训的项目学校共有16所中学，其中普通类10所学校（包括3所混合类学校），双语类6所。这次远程教师培训，我们结合各县市的实际，全州共设了15个学习中心，参训

2、人数557人，共14门学科。其中，语文92人，数学77人，英语92人，历史34人，地理35人，音乐7人，体育与健康19人，美术14人，物理37人，化学31人，生物21人，思想政治38人，信息技术14人，通用技术22人。12门学科的班主任12人，辅导教师12人。二、主要工作（一）加强领导，建构保障机制。今年高一、高二两个年级教师同时参加培训，为保证培训效果，确保今年秋季高中新课程改革的顺利推进，州教育局及时转发了《甘肃省2011年普通高中新课程教师远程培训项目实施方案》，并7提出了贯彻落实《甘肃省2011年普通高中新课程教师远程培训

3、项目实施方案》的9条实施意见。各县市也结合实际并制定了本县市、校的教师远程培训方案及有关培训工作制度、要求。州教育局成立了由局长和分管局长任正副组长的2011年甘南州高中新课程教师远程培训项目领导小组，设立了项目执行办公室。各县市校和州直中学确定了学习中心主任、班主任、辅导教师，明确了学习中心主任、班主任、辅导教师、网络技术员的工作职责，切实保障了教师远程培训的顺利实施。（二）积极主动，全力开展工作。一是认真开展报名和组班工作。按照省课改办要求，我州及时安排了2011年高中新课程教师远程培训的报名、组班等工作。各学科学员、班主任、

4、辅导教师及编班等信息的上报工作于6月底全部完成。二是组织班主任和辅导教师参加了远程培训组织管理者的培训。我州12门学科班主任、辅导教师于7月26——27日参加了网上培训，进一步明确了各自职责任务和操作方法、要求，增强了工作责任感，为提高高中新课程教师远程培训工作质量提供了保障。三是召开动员部署会议，进一步明确工作要求。7月29日下午，我州州、县市教育局的分管局长、州县市远程培训项目办的负责人、州课改办成员、16所高中学校的校长（学习中心负责人）共40多人在州教育局视频会议室参加了《甘肃省2011年普通高中新课程实验网络远程培训部署

5、动员会议》。会后州教育局又紧接着召开了本州的会议。会上州教育局分管局长、项目执行办主任杨东戈副局长从“7抓好校长、教师队伍的培训、整合校内外课程资源、加强培训管理、搞好评价考核、做好校本培训”等五个方面对我州的高中新课程教师远程培训工作进行了再动员、再部署、再安排，进一步明确了教育行政部门、校长、班主任、辅导教师及学员的工作职责和学习要求。四是组织召开开班仪式，进一步明确培训任务。8月2日，我州夏河县、合作市、玛曲县、舟曲县分别召开了2011年甘肃省高中新课程实验网络远程培训开班仪式，明确培训任务，落实培训要求并在相关平台进行了宣

6、传（在新思考网发稿件9篇）。五是成立督查组，开展巡视督查。为了保证2011年高中新课程教师远程培训各项工作落到实处，州教育局及时组建了甘南州2011年高中新课程教师远程培训工作巡视督查组，下发了督查安排。督查工作从8月3日至8月8日进行。8月3日，在杨东戈副局长的带领下对州直三所中学、合作市中学进行了督查。配合省督查组对合作市、合作一中、夏河县的高中新课程网络远程培训工作进行了督查。六是及时注册和分发培训光盘。各县市及州直各中学的大部分培训教师按照要求及时完成了注册，对不能按时注册的教师，州教育局于8月3日行文及时进行了通报，促使

7、教师登录进行了补报注册。三、培训成效本次培训工作在我州取得了一定的成绩，这不仅使我州在教师远程培训组织和管理上积累了经验，也为今后开展大规模的远程培训工作奠定了基础，同时使本次参与培训的教师收获较丰，教师们对高中新课程实验工作有了较深的认识。7一是通过培训，更新了观念，提高了认识。通过短短9天的网络远程新课程培训，给了广大教师全新的思想空间，他们在网上向专家提问，在课余与同仁交流，利用完成作业的机会思考自己平时教学的得失和课改的前景，思想观念有了革命性的飞跃。明显带动我州教师教育现代化，教师培训现代化的进程，使参加新课程培训的教师

8、充分共享网上优质资源。二是通过培训，开阔了视野，更新了理念。通过这次网络远程培训，教师们对新课程、新课标有了深入的了解，有了全新的认识，让广大教师的理论水平得到升华，更新了教学理念，为新学期的课程教学做好了充分准备。更通过网络让教师们获得了很多的信