暑期远程培训总结

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1、暑期远程培训总结暑期远程培训总结依托已基本建成的农村中小学现代远程教育工程，根据教育部办公厅《关于组织实施20**年暑期西部农村教师国家级远程培训的通知》精神要求和县教育局印发的《20**年泸溪县暑期教师国家级远程培训方案》的通知。从8月15日至8月21日组织学区教师参加了培训，现将七天的学习情况做一个简单的小结。1、领导高度重视在农村教师中组织假期这样大规模的培训在我们这儿可能还是第一次，我校领导高度重视，接到通知后马上召开领导班子会，并雷厉风行的制定了一套切实可行，行之有效的方案，学校领导分工合作，成立了专门的

2、领导小组和业务人员，12号到14号组织专人接收IP数据，并通过电话联系、走访动员等多种形式将教师们招集起来，15号那天只有外出培训和个别老教师未能到校。考虑到天气比较热，部分村小教师往返不方便，学区领导专门安排了他们的食宿，并要求将一些内容刻录成光盘，分发给没有能来直接参加培训的和当时没有听清的教师。2、教师积极参与酷暑秋收季节，学校领导担心教师们是不是每天能接时参加，是不是能坚持得了第2页。几天下来，这些担心是多余的，教师们总是早到迟退，并认真听取专家领导讲话，认真做笔记，积极参加讨论，写心得体会。通过短信互动，

3、实例说教职工，教师们每天茶余饭后聊得最多的就是这一天的所闻、所知、所感。3、效果特别明显教师们通过培训，总是将自己的教育教学和收听到的领导讲话和实例点评结合起来，通过学习反思，每位教师有一种被重新生武装和洗脑的的感觉。这正如教育部党组书记周济所说：培养和造就一支有先进的教育理念，良好的职业道德和坚实业务基础的德才兼备的教师队伍，教育者必须先受教育，并且是更好的教育。在教师们的讨论中，说得最多的是班主任工作：怎么样对待一个已经犯了错的孩子、后进生的转化提高、优生的辅导。在小学语数教学讨论中谈得最多怎么样让学生学会学习

4、学会做人和做事。在听取了卫生安全讲座后，我们还进行了一次小测试，每位教师都能高分合格。4、困难存在不少首先，这次些培训是针对农村教师，但小学语数示范课中却没有涉及到班额大，学生成绩参差不齐这个农村学校的实际难题。其次，教师们对这样的培训即期待又担犹，可农村教师的教学任务太重，这种花时间的好事我们也只能是时不时的感受到，加上学校场地和专业人员的缺乏，很难真正发挥远教功能。总之，七天的培训等于七年的学习，愿每一年多有几个这样的七天，让每一位农村教师跳出井口认识自身、发展自身、创造自身。更好的完成教育大业---育人。第2

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