《书的世界》

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1、二年级语文上册第八单元导学案课题：《书的世界》第一课时使用人：日期：A、学习目标1、学习书的世界，了解书在哪儿可以找到。（重点）2、会认、会写本课生字。（难点）B、学习流程：一、预习展示：读一读（1）书是知识的海洋，书里有精彩的世界。（2）书是人类进步的阶梯。二、交流展示（认真思考，学会倾听，大胆发言）1、找一找我们可以去哪些地方看书？2、找一找我们可以看哪些图书报刊？3、学习生字（1）读一读课文中的词语。（2）说一说田字格的字应如何书写？练习书写（写字时要横平竖直，把字写好呦！）4、小组讨论：丁丁冬冬和你们一样喜欢书

2、，不过他们不知道从哪儿可以获得书。你能帮他们个忙吗？那他们不想买只想借书看，你们知道应该去哪吗？（小组内说一说）三、达标检测（要认真哟！）1、你会到什么地方去买书？、、2、你会到什么地方去借书？、、3、照样子写一写。jiè界：共（）画（）（）报：共（）画（）（）化：共（）画（）（）查：共（）画（）（）杂：共（）画（）（）志：共（）画（）（）具：共（）画（）（）二年级语文上册第八单元导学案课题：《书的世界》第二课时使用人：日期：A、学习目标1、继续认识购书、看书的去处。（重点）2、认识书的一些常识，并会查找图书。（难点）

3、B、学习流程：一、预习展示：（连线）新华书店图书馆看书阅览室买书文化站报刊亭二、交流展示（认真思考，学会倾听，大胆发言）1、说一说你知道的名著？2、向同学们介绍一本你最喜欢的书。3、同桌合作：一本图书包括、、、、。4、小组合作：看图讲故事《有趣的书》。三、达标检测（要认真哟！）1、看拼音写词语。shìjièbàowénhuàcházhăo（）（）刊（）（）zázhìgōngjùzuÒzhĕ（）（）（）2、比一比组词。义（）木（）与（）杂（）具（）父（）目（）写（）朵（）真（）二年级语文上册第八单元导学案课题：《书的世界

4、》第三课时使用人：日期：A、学习目标1、读封面，查信息。2、图书归类。3、学查目录。B、学习流程：一、预习展示：（连线）《西游记》童话《水浒传》古代小说《小王子》《丑小鸭》二、交流展示（认真思考，学会倾听，大胆发言）1、归类图书提示：（1）常用类与不常用类（2）教科书与课外书2、学查目录：A请找到“乡村二月景色美”一栏。B页码是多少？C总结方法（1）找要找的内容。（2）找到页码。三、达标检测（要认真哟！）1、看图后填空。西游记吴承恩1、这本书的书名是《》。2、作者是。3、这本书属于（）。a童话b小说