尉犁县社区教育工作及实验区建设工作总结材料

《尉犁县社区教育工作及实验区建设工作总结材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、尉犁县社区教育工作及实验区建设工作总结材料尉犁县行政区域面积6万平方公里,县辖7乡1镇，拥有9个社区、130余个行政、企事业单位，全县总人口64524人，其中9个社区居民共计11877人，主要分布在尉犁镇、团结乡两个乡镇。自尉犁县成立社区以来，为了提高社区居民群众的思想道德、科学文化素质，打造人人争做文明市民的良好氛围，尉犁县把社区教育工作纳入了尉犁经济社会发展的重要议事日程，把社区教育工作提升为一项重要的政府工作内容来抓，近年来社区教育工作迅速发展，成效显著，具体做法如下：。一、各级领导高度重视，管理体制和运行机制规范健全为认真贯彻教育部《全国教育事业“九五”计划和2010年发

2、展规划》、《关于开展社区教育工作的若干意见》以及上级部门的有关社区教育文件精神，尉犁县把社区教育工作作为建设和谐社会的重要内容，纳入《尉犁县国民经济和社会发展计划纲要》中。在县党委、县人民政府领导下，健全了社区教育管理体制和机制。社区教育工作委员会主任由县分管领导担任，社区教育委员会办公室办公地点设在尉犁县教育局，办公室主任由教育局副局长担任。按照工作职责行使推进、指导、组织、协调职能。全县9个街道建有社区教育委员会，街道党政主要领导担任主任，分管领导担任副主任，市民学校由街道指派职能科室主任或居委会主任担任。从而加强了社区教育三级网络建设。社教工委每年按时召开工作会议。各成员单

3、位，包括县民政局、县财政局、县劳动和社会保障局、县文化局、县妇联、县残联等，依据分工制定和落实本单位的工作计划。工作中，县党政领导共同抓、街道分管领导分头抓、街道职能科室和社区干部具体抓，形成了“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的三级管理体制和以社区学院为龙头、街道社区学校为主体、居委会市民学校为基础，发挥职教集团的优势，推动社区教育发展的运行机制。同时为全面贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及全国社区教育工作座谈会杭州会议精神，尉犁县广泛开展城乡社区教育，推进全民学习、

4、终身学习的学习型社会建设。在社区建立由社区党支部书记、居委会主任为组长，党支部副书记为副组长以及主管党建、工会、科普、共青团岗位上的工作站人员组成了5人社区教育工作领导小组，具体负责社区教育工作。此外，还成立了各社区市民学校、家长学校，设置了教务处等机构，择优选聘了专、兼职教师共7名；另外，挖潜社区人才资源，组建法律知识、文体辅导、科普知识、卫生保健等7支青年志愿者队伍，共28人，从而为社区教育工作顺利开展筑牢了基础。各级领导深入社区指导工作。2010年，县党委书记、县长和社区教工委主任委员等领导，深入社区市民学校及职业中学调研，要求有关部门以实际行动，为尉犁县成人教育、继续教育

5、、社区教育、职业教育的全面发展和终身教育体系的建设创造良好的氛围和条件。二、完善了社区教育管理和师资队伍建设我县高度重视社区教育队伍建设。充分利用尉犁县丰富的科技、医疗、教育、文化等人才资源，建成了以专职人员为骨干、兼职和志愿者为主的社区教育管理和师资队伍，共103余人。一是街道职能部门专职干部队伍；二是在市民学校从事教育培训、讲座的专兼职队伍和社区教育志愿者队伍；三是幼儿园教师兼任的社区早教工作队伍和社区青少年学校专兼职队伍；四是以县职教中心为核心的社区教育理论研究队伍和专职教师。师资队伍的建设满足了社区教育工作的需要。三、社区教育经费投入增加，实现了示范社区建设与市民学校的共

6、建近几年，县政府重视社区教育建设工作，县财政对社区教育投入逐年增加。自2010年起，区政府设立了社区教育专项经费，每年按常住人口人均2元的标准落实社区教育经费。同时，鼓励社会力量捐资支持社区教育。2010年以前，尉犁县社区居委会的办公用房在480平方米左右，社区市民学校也设在居委会。2010年，县政府投入2.375万元用于社区居委会设施建设，新建社区居委会都预留了社区教育场地。目前，全区80％以上的社区达到了示范社区的要求。为广泛开展社区教育培训活动和居民文体活动提供了较为充实的教育资源，满足了社区居民参与社区教育培训、文化和体育活动的需要。各街道、社区也积极创造条件筹措办学资金

7、，添置、充实和完善社区图书室、社区活动室，保证街域内的活动场所常年向社区居民开放。随着尉犁县区社会的不断进步、经济的不断发展，我县将不断加大对社区教育的投入，为广大干部职工和社区居民提供更优质的社区教育服务，提高我县人民的综合素质，为提升我县的整体人文水平创造条件。四、广泛开展教育培训活动，积极创建学习型组织，促进社区居民整体素质提高.为了我县社区教育工作顺利有效地开展，几年来，我们建立各种有关社区教育的各项规章制度，如：教师职责、学员守则等。此外，我们根据社区的实际，做好每年度