5bunit7综合版块教案

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1、5Bunit7ChineseFestivals(Soundtime&Culturetime&Cartoontime)教学内容：unit7Soundtime&Culturetime&Cartoontime教学目标：1、了解字母组合th在单词中的读音/θ/2、了解万圣节的相关内容3、能够理解并表演cartoontime内容4、能够体会在母亲节所表达的情感，在即将到来的母亲节向母亲节表达感情教学重点：1、字母组合th在单词中的读音/θ/2、能够理解并表演cartoontime内容教学难点：能够理解并表演carto

2、ontime内容教学准备：PPT，卡通版块表演相关道具教学过程：Step1:Warimingupandrevision1、song:twelvemonths2、Brain-storming复习月份和节3、talkaboutyourfavouritefestivalStep2:Culturetime1、师介绍自己喜欢的节日Halloween.在介绍过程中教授新单词:halloween,dressup,knock,trickortreat2、PPT呈现一些万圣节的图片让学生进一步感知万圣节相关知识3、跟读录音。

3、4、介绍万圣节Step3:Soundtime1、Playtrickortreatgame生说trickortreat，PPT呈现礼物：asongbird(一只鸣鸟)，从门内出现更多的鸣鸟，直到33只，出现单词thirty-three2、PPT呈现图片，教授单词，词组Q：Whatarethesongbirdsdoing?TheyaresingingsongstoMike.Q:Why?BecausetodayisMike’sbirthday.在讨论图片的过程中，朗读singingsongs，birthday。3

4、、Sayarhyme出示soundtime中的小诗，跟节奏朗读，然后齐读4、出示包含th的单词，请生朗读，体会th的发音5、教授/θ/的发音，模仿跟读6、读读更多包含th的单词Step4Cartoontime1、PPT出示卡通版块图片，猜测Whataretheytalkingabout?2、观看动画，确定自己猜测是否正确3、自己仔细阅读对话，回答问题WhenisMother'sDay?WhatdopeopledoonMother'sDay?WhatdoTinaandBobbygivetotheirMum?4

5、、指导朗读送母亲礼物时应该说的话，说话的语气和包含的感情HappyMother'sDay,Mum!Weloveyou!5、续编故事教授父亲节的相关知识，教育学生对待父亲也应该像母亲节时一样，爱自己的父母亲6、跟读对话，自读对话7、小组准备表演对话，表演对话8、情感教育告诉学生今年母亲节，父亲节的具体日期，建议学生应该怎么做。观看公益短片：family让学生体会父母亲的辛劳和自己应该做的事情，体会家的情感。Step5Homework1、读熟cartoontime并表演2、为即将到来的母亲节准备一份礼物3、复习

6、第七单元