高三生物选修3专题Ⅱ细胞工程-植物细胞工程学案

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1、江苏省赣榆高级中学高三生物学案时间:2010年月日班级姓名第课时主备人王冰校对柏栋阴高三生物选修3专题Ⅱ细胞工程——植物细胞工程知识梳理一、概述1.细胞工程是指应用__________和__________的原理和方法,通过_____水平和_______水平的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或__________________的一门综合科学技术。而基因工程和蛋白质工程的操作的水平是______________。2.根据操作的对象不同,细胞工程可分为_______________和_______________。3.植物细

2、胞工程基本技术有__________________和_________________。二、植物组织培养技术1.看课本第二段,用箭头和文字表示用菊花花瓣培养成完整植株的过程2.植物组织培养技术的原理是:____________________________3.细胞具有全能性的原因是___________________,全能性大小的顺序是:_______________4.细胞分化的根本原因是__________________________________5.愈伤组织细胞的特点:_______________________

3、________________________6.植物组织培养的条件是___________、__________、_________。所用的培养基是____(物理状态)培养基,其成分包含_______、_________、________、_________。培养基中加入的激素种类为___________,作用为__________。三、植物体细胞杂交技术1.概念:用来自不同植物的体细胞融合成一个_________,并且把杂种细胞培育成_______的方法。2.原理:______________________________3

4、.流程图(能绘出)4.除去细胞壁的方法是__________,需要用到____________酶。5.融合的细胞有________种类型,因此需要进行筛选。6.常用的诱导方法:_________(包括__________________)、__________(常用_______________)7.表示细胞融合完成的标志是_________________________________8.该技术的目的是____________________9.杂种植株的特种是_____________________________,原因是_

5、_________________10.该技术应用的最大优点是_____________________________________________11.未解决的问题是_________________________________四、植物细胞工程的实际应用①植物繁殖的新途径:a微型繁殖思考:人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化育苗生产,这是利用了该项技术的哪些特点?b作物脱毒脱毒苗的取材部位是如:c人工种子优点是(1)完全保持亲本的,生产上不受季节限制;(2)试管苗的大量贮存运输困难,而人工种子的外层是起保护作用的人工种皮

6、,可以方便运输贮藏。人工种皮应具备哪些特征?人工种子中除胚状体和人工种皮外的其它成份相当于种子的哪部分结构?②作物新品种的培育——单倍体育种常用方法:优点:过程:③细胞产物的工厂化生产习题巩固:一、单选题1.(08浙江省金华十校高三年级联考)植物组织培养的培养液和无土栽培的营养液相比,以下说法正确的是①都必须含植物必需的矿质元素  ②都必须含有少量有机物  ③都必须含有植物激素  ④溶液浓度都必须小于细胞液浓度A.①④B.①③④    C.②③④     D.①②③2.(08石家庄市高中毕业班复习教学质量检测)下列四个选项中没有采用

7、植物组织培养技术的是A.采用花药离体培养得到单倍体植株B.用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C.人工种子的培育过程D.运用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株3.(08湖北省八校高三第一次联考)下列有关细胞和细胞工程的说,法错误的是A.细胞衰老时染色质固缩,染色加深,基因表达受阻,新陈代谢减慢B.细胞分化时,在形态、结构和生理功能等产生稳定性差异前,细胞内部就已发生了基因选择性表达C.植物组织培养技术,可用于培育无病毒植物、生产食品添加剂、制作人工种子D.动物细胞融合可以克服远源杂交不亲和障碍,扩大了用于杂交的亲本组合范围

8、4.(08湖南省高三十二校联考第一次考试)驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中,

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