2012—2013学年上八年级语文期中试卷

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1、密封线考号密封线内不得答题旧城镇初级中学2012—2013学年上学期期末试卷年级八年级科目语文全卷满分:100分考试时间:150分钟题号一二三四总分(一)(二)(三)(四)得分一、语言积累与运用(1—5小题,每小题2分,第6小题6分,共16分)1.下列加点字注音正确的一项是()A.赞誉(yù)斑斓(lán)镂(lòu)空取缔(dì)B.塌(tā)败栖(xī)息要塞(sài)厄(è)运C.矗(zhù)立寒噤(jìn)濒(pīn)临迂(yū)腐D.追溯(sù)湛(zàn)蓝奔丧(sāng)呵(hē)护2.下列各组词语中书写无误的一项是 (    )A.无动于衷物竟天择鞠躬尽

2、粹丰功伟绩B.高屋建瓴因地制宜触目伤怀月明风清C. 谈笑风声锐不可当瞻前顾后衰草连天D.张皇失措草长莺飞重峦叠障穷愁潦倒 3.下列各句中,没有语病的一项是()A.没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。B.夏天的泸西,气候适宜,空气湿润,林木葱茏,真是纳凉避暑的好季节。C.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。4.选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项(     )    A.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。  B.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,

3、令人叫绝。 C.从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟的数量也在与日俱增,随时都有绝种的危险。    D.刘谦表演的魔术能从观众的喜好与需求出发,大胆实践,不断推陈出新。5.下列有关文学常识说法有误的一项是()A.《芦花荡》故事发生在抗日战争时期,小说主要刻画了一个爱国抗日、爱憎分明、智勇双全的老英雄形象。B.导语,一般是指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然。C.《骆驼祥子》的主人公祥子,为了实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以

4、失败告终。D.《桃花源记》选自《陶渊明集》。作者陶渊明,南北朝著名诗人。成语“世外桃源”就是出自该文。6.古诗词名句填空。(6分)(1),铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》(2)出淤泥而不染,。周敦颐《爱莲说》(3)杜甫的《望岳》中,千百年来一直为人们传诵,写出诗人凌云之志的诗句是:,。(4)王维的《使至塞上》中,诗人以传神之笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的名句是:,。二、语文综合运用(第7小题,共6分)7.为了加强食品安全教育,学校开展了“食品安全进校园”主题活动,请你参加。【食品安全我留心】(1)请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。(不超过15个字,2

5、分)2011年6月8日,发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称,将完善食品安全监管体制列为今年的重点改革任务。发改委称,食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,关系到政府和国家的形象。当前,中国食品安全领域还存在一些突出矛盾和问题,社会关注度高。完善食品安全监管体制,是整顿和规范市场经济秩序、保障和改善民生的重要举措。答:【同学健康我关注】(2)同学们在学校商店进行暗访时,发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时,恰好李萍同学来买零食,你将怎样善意提醒她?(2分)答:【学校管理我参与】(3)同学们对学校食堂进行了全面调查,

6、发现食堂卫生差、食品摆放混乱、蔬菜不新鲜等问题。请你就存在的问题向学校领导提两条合理化建议。(2分)答:三、阅读(8—23小题,共38分)(一)8.阅读下面这首诗,回答问题。(5分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)这首诗前六句着重写,后两句抒情,抒发了诗人的感情。(2分)(2)请对“月下飞天镜,云生结海楼”作简要赏析。(3分)答:八年级语文第5页,共8页八年级语文第6页,共8页密封线考号密封线内不得答题(二)(9—13小题,共12分)【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石

7、壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。9.解释下列加点的词。(2分)(1)晓雾将歇歇:(2)念无以为乐者念:10.下列各项中加点词意思和用法完全相同的一项是(2分)()A.未复有能与其奇者相与步于中庭B.夕日欲颓欲穷其林C.寻向所志遂至承天寺寻张怀民D.

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