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时间:2019-05-22
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1、初中科学电和磁专题复习(共6课时)知识要点:一、电路1、电路的组成:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。其中:(1)电源是能持续提供电能的装置。常用的电源有干电池、蓄电池、发电机等。(2)用电器是将电能转化为其它形式能的装置,即利用电能工作的器件。如:电灯、电铃、电动机、电视机、电炉等。(3)开关又叫电键,用来控制电路的通断。(4)导线的作用是连接电路各个元件并传输电能。2、电路图:为了简便和清楚起见,在电器的说明书和安装图纸上,各种电学器件都用统一规定的符号表示。用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图。画电路图时要注意下面几点:(1)整个电路图布
2、局最好是长方形,导线应画成横平、竖直、有棱有角,线路要画得简洁、美观。(2)电路元件的符号,要用统一规定的符号。要把电源的极性、导线相交且相连与相交不相连等情况表示清楚。(3)元件符号的位置要安排适当,分布要均匀,元件符号不要画在拐角处,导线与元件之间连接线要画到位,不能断开。3、电路的状态(1)通路:接通的电路叫做通路,也叫做闭合电路。即电路处处连通,有电流通过。(2)开路:断开的电路叫做开路,也叫做断路。即电路中有一处或几处断开,电路中没有电流通过。(3)短路:短路分电源短路(全电路断路)和用电器短路(局部短路)两种。电源短路:指用导线不经过用电器而直接把电源的正、负极连
3、接起来。这时,电路中的电流极大,很可能会烧坏电源,烧毁导线,还可能引起火灾,这是绝对不允许的。用电器短路:指导线并接在一部分用电器两端,使这部分用电器没有电流通过而无法工作。这种情况又叫做用电器被短接。这在某些特殊电路中常被采用。4、串联电路、并联电路的连接与区别串联和并联是电路最基本的两种连接方式,识别电路连接方式往往是解决电学问题的前提和基础。它们的区别主要是:(1)连接方式不同:串联电路是把用电器逐个顺次连接起来的电路,并联电路是把用电器并列地连接起来的电路。(2)电流路径不同:串联电路中,电流路径只有一条。并联电路中,有干路和支路之分,并列的支路有多条。(3)工作特点
4、不同:串联电路中,各用电器必须同时工作,其中一个用电器停止工作,则整个电路都停止工作。并联电路中,各用电器可以不同时工作,即使去掉一个支路,其他支路的用电器照常工作,不受干扰。只有干路断开时,整个电路才停止工作。5、连接串、并联电路实验的基本要求:连接实验电路是学习电学知识必须具有的基本功。在实验的过程中要注意以下几点,并要养成良好的实验习惯:(1)根据实验要求画出电路图。(2)对照电路图检查实验器材是否齐全,是否符合要求,然后根据电路图摆放器材的位置。(3)接线时按一定的顺序进行,或顺着电流方向,或逆着电流方向。连接时要注意导线与接线柱应接触良好、牢固。接线时开关应断开。(
5、4)电路连接完成后,应按电路图认真检查,是否有漏接、错接和短接现象的存在,发现错误,应及时纠正。(5)闭合开关进行试触,观察整个电路是否正常工作,如有不正常现象,应立即断开电源,然后从电源某一极出发,逐一检查,找出原因,排除故障,方可进行实验。(6)实验完毕后,必须先断开电源,然后拆下电路,整理好实验器材。6、导体和绝缘体(1)导体:容易导电的物体叫做导体。金属、人体、大地及各种酸、碱、盐的水溶液都是导体。导体之所以容易导电,是因为导体内存在着大量能自由移动的电荷(自由电荷)。在金属导体中的自由电荷是自由电子,在酸、碱、盐的水溶液中的自由电荷是正、负离子。(2)绝缘体:不容易
6、导电的物体叫做绝缘体。塑料、橡胶、玻璃、干燥的木材等都是绝缘体。绝缘体之所以不容易导电,是因为绝缘体中的电荷几乎都被束缚在原子或分子的范围内,几乎不能自由移动。导体和绝缘体都是重要的电工材料,两者之间并没有绝对的界线。在一定条件下,绝缘体可变为导体,例如,在常温下玻璃是很好的绝缘体,但当玻璃被烧红时就会变为导体。二、电流1、静电有关知识(1)两种电荷:自然界只存在两种电荷,即正电荷和负电荷。因为构成物质的原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成,核外电子带负电。在通常情况下,原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等,整个原子不显电性
7、,即呈中性。(2)物体带电的原因:当中性的物体从别的物体中得到电子时,它的负电荷总数超过了正电荷总数,它就显示出带负电;当中性的物体失去了一些电子时,它的负电荷总数小于正电荷总数,它就显示出带正电。摩擦起电的过程实质也是电子转移的过程。(3)电荷间相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。验电器就是利用同种电荷互相排斥的原理制成。2、电流的形成和电流方向的规定电荷的定向移动形成电流。科学上规定正电荷定向移动的方向为电流方向。电路中作定向移动的可能是正电荷、也可能是负电荷、还可能是正负电荷同时向相
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