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时间:2019-05-22
《XXX镇2011年度基层组织建设工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、XXX镇2011年度基层组织建设工作总结今年以来,按照区委组织部和镇党委的具体要求,以开展有效活动为载体,强化基础,进一步提高农村基层党组织的整体水平,干部队伍建设、党员队伍建设和基层组织建设都有了新的起色,使镇村两级党组织在农村各项工作中充分发挥战斗堡垒作用,为建设社会主义新农村提供有效服务和坚强的组织保证。具体汇报如下:一、加强领导,夯实工作基础,形成齐抓共管的工作格局年初,按照组织工作会议的要求,为了确保我镇组织工作真正做到有组织、有领导、有措施、有计划地健康有序地发展,镇党委召开了基层组织建设专题会议,研究和部署基层组织建设工作,调整充实基层组织建设工作
2、领导小组,由党委书记任组长,分管组织工作的副书记任副组长,建立党建工作联系点制度,制定由于人员变动,调整了联系点,明确职责与任务,形成了基层组织建设工作党委书记亲自抓、分管书记直接抓、组织委员具体抓、党委班子成员协同抓的良好工作格局,坚持党委中心组按时学习理论知识,不断提高领导水平和执政能力。1、建立健全党建工作责任制。镇党委调整了农村基层组织建设工作领导小组,由党委书记任组长,党政班子人员为成员。并明确党委书记为直接责任人,分管领导为具体责任人,其他成员及有关单位各负其责。同时,11制定了《基层组织建设工作要点》和《基层组织建设工作考评细则》,按照任务具体化、
3、责任明确化的要求,镇党委与各村党支部签订了目标管理责任书,明确各支部书记的责任,从而形成了一把手亲自抓,一级带一级,一级抓一级的责任机制。为了进一步加大工作力度,镇党委定期召开农组工作例会,对在党建工作中存在的困难、问题进行分析、研究,对已安排部署的工作进行督促落实,在思想上进一步强化责任意识,在行动上进一步增强落实观念。2、进一步落实联系村制度。实行党建工作指导员制度和镇干部联系村责任制,即所有镇党政班子领导都必须联系一个村,各联系村干部对联系村实行包党建工作、农业生产、农民增收、社会稳定、计划生育。联系村制度的进一步落实,使党建工作目标、任务得到具体落实,形
4、成了上下联动的良好工作格局。3、实行分类管理制度。在深入调查研究的基础上,根据区委组织部制定的《“五个好”村党组织考评细则》,实行量化评分考核。我们根据对各个村的考评结果,对各村党支部实行分类管理,对一类村进行通报表扬奖励;对二类村加强管理和指导;对三类村进行通报批评,限期整改,实行跟踪管理。在各支部分类过程中,我们坚持实行动态管理,根据年终考核结果,重新确定类别。4、做好村级民主管理。11认真贯彻落实《关于进一步健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》,持之以恒地抓好党务、村务公开和民主管理工作,我镇结合纪念建党九十周年,更新出版一期党史宣传栏,让广大党员进一
5、步了解党的历史。5、切实抓好第一批选聘生工作。确定一名党政班子成员联系选聘村。党委按照选派工作“六句话”要求,认真督促选聘干部履行职责,加强对他们的管理,使选聘干部在村工作得到全面保证,选聘村在基层组织建设和计划生育工作方面都有了很大起色。抓好选聘村项目的立项、实施和管理工作,不断壮大村级集体经济收入,目前,青山堰村项目申报工作正在实施中。结合选聘村实际情况,认真抓好选聘村后备干部的培养和党员发展工作。二、抓基层党建基础工作,着力提高党员队伍的整体质量1、抓党员发展。我们严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,重点在青年、妇女、生产工作第一线发
6、展党员。上半年,在发展农村党员中,重点倾斜外出务工、愿意回乡担任村官、能带领致富、带头致富的打工群体。2011年以来,我们共发展新党员18人,其中女党员6名,占33.3%;初中文化程度6名,占33.3%,高中以上文化程度6名,占33%,大专本科以上文化程度6人,占33%,使全镇党员队伍结构趋于合理。今年以来,我们共培养入党积极份子32名。2、抓党员干部教育培训。去年1112月份开始在全镇开展党员主题教育活动,通过集中学习、讨论,进一步增强党员思想认识,牢记自己党员的光荣使命,在工作中发挥模范带头作用,争做五带头优秀党员,开展民主评议党员活动评选优秀共产党员;今年
7、,3月18日,开展了XXX镇第十四次党代会党代表培训工作,宣传换届选举工作纪律,增强党代表的民主政治权利意识;4月1日,镇加强机关、事业单位、村“两委”全体干部培训,开展计生新《条例》学习,让干部进一步掌握的法律和业务知识;7月20,召开XXX镇村“两委”换届选举动员暨业务培训大会,加强换届选举政策法规和程序学习宣传。镇党委还以开展“创先争优”活动为契机,紧紧依靠三个阵地(镇业余党校、村街党员活动室、现代远程教育站点),制定了党员、干部教育培训计划,按照“打造学习型机关、学习型干部”的目标要求,狠抓镇、村两级干部的理论学习、教育培训,制定了严格的学习制度。在对村
8、干部的管理上,镇党委制订
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