全新版大学英语读写教程第三册教案

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1、吉林大学教师教案(2004~2005学年第一学期)课程名称:大学英语ш年级:2003级教研室:第十教研室任课教师:huangliping吉林大学教务处制57教案课程名称:授课教师Huangliping授课对象Sophomore授课时间6periods授课题目UnitOneMr.DohertyBuildsHisDreamLife课型Integratedcourse使用教具TapeRecorder教学目的Inductstudentstoknowthecharacteristicsandregulationofstudyinuniversities.Theysh

2、ouldlearntostudyactivelybythemselvesandletthemformgoodandeffectivestudyhabit.教学重点和难点1.graspthemainidea(toleranceforsolitudeandenergymadeitpossibleforthewriter’sfamilytoenjoytheirpleasantbutsometimesharshcountrylife);2.appreciatethevarioustechniquesemployedbythewriter(comparisonand

3、contrast,topicsentencesfollowedbydetailsentences,useoftransitionaldevices,etc.);3.masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext;4.conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.参考教材CollegeEnglishClassTutorship(newedition)Deta

4、iledAnnotationsofCollegeEnglish(newedition)CollegeEnglishStudent’scompanion(newedition)教学内容时间分配及备注Pre-readingtasks1.Firstcongratulatestudentstobecomesophomoreintheuniversity.Afterthat,Tasksthemsomequestionsabouttheirsummervacation.(10minutes)Suchas:1)Wheredidyouspendyourvocation?2

5、)Whatdidyoudoinsummervocation?3)Didyoudosomehouseworkathomeandhelpyourparents?4)Wheretheylivein?5)Doyoulikelivinginthecountrysideorlivingintowns?Why?TsumupandleadsSsintothefirstunitbysaying:Differentpeoplehavedifferentideasaboutwhetherliveinthecountrysideorinthecity.InAmericamanyp

6、eoplehavearomanticideaoflifeinthecountryside.Theydreamofstartinguptheirownfarm,oflivingofftheland.Thereisasong.Thesongyouareabouttohearisallabouttakingabreakfromcitylife,escapingfromthecrowds.Afterlistening,youshouldanswerfollowingquestions:----Whatisthesongabout?(takingabreakfrom

7、citylife,escapingfromthecrowd)----Howisthesongrelatedtothethemeofthisunit?(Thesingerneedsabreakbecausethepaceoflifehasquickened,theenvironmenthasbeenchanged,andtheoldlifestyleisgone.)(10minutes)Firstperiod57教学内容时间分配及备注2Ssdivideintothreelargegroups,undereachgroupsmallersub-groupsma

8、yform.Eachlargegroupisassignedone

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