生物工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案

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1、生物工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案专业领域代码：085238一、培养目标1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有社会责任感以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。2．贯彻德、智、体全面发展的方针，着重培养研究生的综合素质和应用能力，培养具有生物工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有创新意识，掌握解决生物工程领域实际问题的先进技术与方法，能够从事生物工程领域科技创新与技术开发应用、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、工程规划与管理、新技术推广与应用等方面的高级工程技术人员和管理人员。二、领域范围及研究方向介绍生物工

2、程是生物学和工程学的有机结合，本领域的主要研究方向包括：能源生物技术、石油生物技术、环境生物技术、生化分离与生物分析、生物反应器设计与过程优化、生物材料及生物基产品的开发与应用等。生物工程领域覆盖的范围及研究内容如下：能源生物技术：开展微生物能量物质合成代谢功能优化改造、发酵工艺优化等技术研究，以碳水化合物为原料，开发生物能源新技术与新产品，促进能源多元化体系的形成，以生物质能源缓解石油资源供应压力。石油生物技术：主要研究微生物勘探与采油、生物防蜡清蜡、微生物脱硫、脱氮及稠油降解的应用基础和工程化。环境生物技术：主要构建降解危险性化合物和污染物的

3、工程菌及废物强化处理技术。生化分离与生物分析：主要研究生化产物在分离纯化环境中的稳定性，杂质与产物之间物化及生物性质的区别及分离策略，分离纯化过程的设计等。生物反应器设计与过程优化：主要研究生物产品的分子设计原理，生物反应及生物加工过程（包括微生物发酵、动植物细胞和组织培养工程、生物催化与生物转化等）的特征与本质，过程优化和放大对生物反应器系统设计、操作和控制的要求。生物材料及生物基产品的开发与应用：针对生物质能和太阳能转化系统，开发创制优质生物基化学品、高分子材料、有机光电材料和储能材料，解决相关产品、转化体系和系统中的关键技术问题。三、培养方

4、向1．生物能源工程2．石油生物技术3．环境生物工程4．生物材料工程5．生物基化学品技术四、学习年限：基本学习年限为3年，最长学习年限为5年五、学分要求：总学分最低修满28学分，必修课不得低于15学分六、课程设置课程类别课程编号课程名称学时学分学期备注必修课公共必修课GSZ00001中国特色社会主义理论与实践研究3621GSZ00002基础外语8041，2专业基础课GSZ00003应用统计方法4831GSZ00004数值分析4831SZ03020生物化学与工程4832SZ03019生物分离工程4832SZ03027应用微生物4831SZ03006

5、发酵工程4832SZ03007分子生物学4831必修环节GSZ00007公共体育1611、2全日制适用SZ03001专业实践42-3SZ03002专业外语1SZ03003文献综述与开题报告12SZ03001听3次以上前沿讲座并撰写总结报告11-3非全日制适用SZ03002专业外语11-3SZ03003文献综述与开题报告12SZ03004论文工作中期报告13选修课GSZ00008自然辩证法概论1812必选SZ03046环境生态学3222SZ03016环境生物工程3221SZ03061生物工程设备3222SZ03059生命科学与生物技术进展3221S

6、Z03063石油微生物3222SZ03060生物材料3222SZ03056绿色化工技术3222SZ03026仪器分析技术与应用4832SZ09022胶体与界面化学4831补修课SZ03077生物工程概论3221备注2SZ03078生物化学基础3221SZ03076生命科学与生物技术3221备注：1．校内各学科领域的专业技术类必修课或选修课均可作为本工程领域的选修课，也可以根据需要选修由学校与企业协商确定的新的课程，但需经过学科审查、院学位分委员会批准。2．对跨学科报考或同等学力录取的研究生，由导师指定补修本专业的本科主干课程2门。补修课所取得学分

7、不记入总学分。七、科学研究与学位论文1．论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程设计项目或技术改造项目，也可以是技术攻关研究专题，或新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。2．专业实践和学位论文可以结合进行，时间不少于一年。其中专业实践可以分组进行，但学位论文必须独立完成。论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位论文字数，可根据不同专业学位特点和选题，具体确定。3．论文类型（1）工程设计（2）研究论文4．评阅与答辩（1）论文评审着重审

8、核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；注重考查其解决工程实际问题的新思想、新