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《(教案)1.5测量物体的高度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、http://www.mathschina.com彰显数学魅力！演绎网站传奇！第一章直角三角形的边角关系1.5测量物体的高度1.下表是小明同学填写活动报告的部分内容:课题在两岸近似平行的河段上测量河宽测量目标图示测得数据∠CAD=60°,AB=30m,∠CBD=45°,∠BDC=90°请你根据以上的条件,计算出河宽CD(结果保留根号).2.下面是活动报告的一部分,请填写“测得数据”和“计算”两栏中未完成的部分.课题测量旗杆高测量示意图测得数据测量项目第一次第二次平均值BD的长24.19m23.9
2、7m测倾器的高CD=1.23mCD=1.19m倾斜角a=31°15′a=30°45′a=31°计算旗杆高AB(精确到0.1m)3.学习完本节内容后,某校九年级数学老师布置一道利用测倾器测量学校旗杆高度的活动课题,下表是小明同学填写的活动报告,请你根据有关测量数据,求旗杆高AB(计算过程填在下表计算栏内,用计算器计算).活动报告学数学用数学专页报第7页共7页版权所有@少智报·数学专页http://www.mathschina.com彰显数学魅力！演绎网站传奇！课题利用测倾器测量学校旗杆的高测量示意
3、图测量数据BD的长BD=20.00m测倾器的高CD=1.21m倾斜角α=28°计算旗杆高AB的计算过程(精确到0.1m)4.某市为促进本地经济发展,计划修建跨河大桥,需要测出河的宽度AB,在河边一座高度为300米的山顶观测点D处测得点A,点B的俯角分别为α=30°,β=60°,求河的宽度(精确到0.1米)5.为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:实践一:根据《自然科学》中光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图(1)的测量方案:把镜子放在离树(AB)8.7
4、(米)的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.7米,观察者目高CD=1.6米,请你计算树AB的高度(精确到0.1米)实践二:提供选用的测量工具有:①皮尺一根;②教学用三角板一副;③长为2.5米的标杆一根;④高度为1.5米的测角仪一架,请根据你所设计的测量方案,回答下列问题:(1)在你设计的方案中,选用的测量工具是__________.(2)在图(2)中画出你的测量方案示意图;(3)你需要测得示意图中哪些数据,并分别用a,b,c,α,β等表示测得
5、的数据____.(4)写出求树高的算式:AB=___________.学数学用数学专页报第7页共7页版权所有@少智报·数学专页http://www.mathschina.com彰显数学魅力！演绎网站传奇！6.在1:50000的地图上,查得A点在300m的等高线上,B点在400m的等高线上,在地图上量得AB的长为2.5cm,若要在A、B之间建一条索道,那么缆索至少要多长?它的倾斜角是多少?(说明:地图上量得的AB的长,就是A,B两点间的水平距离AB′,由B向过A且平行于地面的平面作垂线,垂足为B′
6、,连接AB′,则∠A即是缆索的倾斜角.)300350400AB7、为了测量校园内一棵不可攀的树的高度，学校数学应用实践小组做了如下的探索：ABAB太阳光线CDE实践一：根据《自然科学》中的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如右示意图的测量方案：把镜子放在离树（AB）8.7米的点E处，然后沿着直线BE后退到点D，这是恰好在镜子里看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE=2.7米，观察者目高CD=1.6米，请你计算树（AB）的高度．（精确到0.1米）实践二：提供选用的测量工具有：①皮尺一根；②教学用三角
7、板一副；③长为2.5米的标杆一根；④高度为1.5米的测角仪（能测量仰角、俯角的仪器）一架。请根据你所设计的测量方案，回答下列问题：（1）在你设计的方案中，选用的测量工具是（用工学数学用数学专页报第7页共7页版权所有@少智报·数学专页http://www.mathschina.com彰显数学魅力！演绎网站传奇！具的序号填写）（2）在右图中画出你的测量方案示意图；（3）你需要测得示意图中的哪些数据，并分别用a、b、c、α等表示测得的数据：（4）写出求树高的算式：AB=第一章回顾与思考1、等腰三角形的
8、一腰长为，底边长为，则其底角为（）ABCD2、某水库大坝的横断面是梯形，坝内斜坡的坡度，坝外斜坡的坡度，则两个坡角的和为（）ABCD3、如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC于E，设∠ADE=，且,AB=4,则AD的长为（）．（A）3（B）（C）（D）4、在课外活动上，老师让同学们做一个对角线互相垂直的等腰梯形形状的风筝，其面积为450，则对角线所用的竹条至少需（）．（A）（B）30cm（C）60cm（D）5、如果是锐角，且，那么º．6、如图，在坡度为1：2的山坡上种树，要求株距（相邻两树间的水平距
