2011——2012学年工作总结

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1、2011——2012学年工作总结城区中心校2012年7月182011—2012学年教育教学工作总结本学年，在市教育局、城区办党委政府的正确领导和大力支持下，我中心校全体教职员工，坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，不断调整思路，调高目标，调优措施，积极探索与实践教育发展的新途径、新办法和新举措，集思广益谋发展，尽心竭力抓落实，各项工作均取得了可喜的成绩，圆满完成了各项工作目标。现总结如下：一、确立思路，以目标统领工作思路决定发展，目标催人奋进。学期初确立了“以创建优质初中和特色小学为主线，以提高教育教学质量为中心，以规范常规管理为重点，以教育科研为抓手

2、，深入推进课堂改革，全面推行素质教育，努力创办人民满意的教育”的新工作思路，围绕“让每一个校长都优秀，让每一个教师都敬业，让每一个学生都发展，让每一个家长都满意”和“小学力争全市前三名，初中力争全市中上游的整体工作目标，继续实施《规范“七种教育教学行为”评估方案》。第二学期，我中心校又适时调整和确立了工作重点：“围绕一条思路，突出两大重点，落实三项任务，注重四大革新，做好六方面工作”，同时把第二学期定为“教学质量攻坚的关键期”，18为此，改革了统考学生参算办法、学校和学科排队办法，统筹兼顾优劣学校；要求市局抽考、中考杜绝倒数学科，小学抽考进入全市前三名，初三中

3、考力争全市前五名，河中录取人数达88人，其中，城北中学60人，城关中学16人，黄村中学6人，城西中学4人，西王中学2人。各校均制订工作计划和工作目标，修订规章制度和考核方案。全中心校统一作息时间，统一课程课时，统一活动安排，统一作业总量。与此同时，签订了工作目标责任书，中考指标到校、到班，中心校人员包干到校，各校领导包干到班、到人，从而以目标统领工作，全面落实工作责任。通过一学年的实施，学生负担减轻了，人民群众满意了，教学质量提高了。二、质量为本，以成绩彰显工作1、2011年10月获市局“中国精神颂”主题演讲小学组一等奖、中学组二等奖，中心校先进单位。2、20

4、11年12月西关小学顺利通过运城市示范家长学校验收。3、2011年12月获市局“幼儿教师基本功”大赛二等奖。4、2012年3月获市局“优环境、强职责、促发展”主题演讲“二等奖”。5、2012年4月获市局田径运动会初中女子团体第五名、小学男子团体第五名和女子团体第一名。6、2012年5月顺利通过市局特色小学建设评估验收。187、2012年5月获市局初中常规工作评估检查先进单位。8、2012年5月获市局“经典诵读”大赛第二名。三、督查调研，以过程引领工作一是开学工作督查调研。2011年9月1日和2012年2月9日，在市局计财股的指导下，按照陈校长的要求，中心校人员

5、对19所中小学的开学氛围、环境卫生治理、师生报到、安全教育等工作进行了全面检查。二是常规工作督查调研。为了了解基层校校情、教情、学情，以便更好地指导和促进教育教学工作。2011年11月上旬、中旬，12月上旬，陈校长带领中心校人员，深入各校，从越冬安全、环境卫生、教师守岗、上课、备课、学生到校、召开教师和学生座谈会、听课等方面进行了详细地督查与调研，指出存在问题，强调工作纪律。11月29日，中心校抽调各校业务领导，分片、分组从教学常规、校本教研、课堂教学改革、其他四大板块、30个维度，逐校进行了认真细致的检查，总结出了8方面亮点和7方面不足。经综合评估，城北中学

6、、城关中学，米家湾小学、小关小学、西窑头小学、修村小学、东黄小学、黄村小学荣获常规工作先进单位。三是特色建设督查指导。为切实推进特色小学创建工作，2011年12月20日，18市局教研室和中心校相关人员，对东关小学、西王小学的特色小学建设工作进行了详细督查与指导。在肯定成绩的同时，有针对性的从特色主题、载体的确立、计划目标的制定、组织的实施、课题研究等方面提出了具体的指导意见。四是幼儿保教工作督查评估。2011年12月29日（第一学期），中心校人员对10所幼儿园，通过听汇报、查档案、看表演，从园务管理、保教工作、区域活动、幼儿活动四大板块进行了检查评估。城北幼儿

7、园、修村幼儿园、百底幼儿园，被评为“幼儿保教先进单位”，城北幼儿园幼教刘改红、解晓妮、修村幼儿园幼教庞丽娜荣获“先进个人”。2012年6月（第二学期），五是毕业班复习工作督查调研。2012年3月上旬质量攻坚动员会和中旬初三模考之后，各初中以此为契机，狠抓复习工作。3月下旬和4月上旬，中心校陈校长带领中心校有关人员，对五所初中初三复习工作进行了认真细致地督查指导。每到一校，均召开学校领导和初三代课教师会议，各校长和教师分别对本校和本学科模考情况作了详细分析和认真反思，陈校长作了重要讲话，肯定成绩，指出问题，强调从严从细抓好初三复习工作。中心校对初三教师进行了慰问

8、，并要求各校长和全体初三教师，一定要结