2016届临安中学高三十月考生物试卷

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1、临安中学2015学年第一学期10月月考高三年级生物学科试题卷命题人：洪伟审校人：胡春雷考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷密封区内填写班级、姓名和考号，座位号写在指定位置；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷。一．选择题（每题都只有一个最佳选项，每题1分，共20分）1．下列不含有氮、磷元素的物质是A．DNAB．核酶C．ATPD．胆固醇2．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A．水是生物体内物质运输的唯一介质B．无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱

2、平衡有重要作用C．淀粉、纤维素和糖元彻底水解后，得到的产物是不同的D．在人体内，油脂有贮存能量、调节代谢的功能3.下列关于实验操作步骤叙述正确的是A．还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色B．蛋白质鉴定先加双缩脲试剂A，再加双缩脲试剂B后加热观察C．植物组织中的油脂鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴D．可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响4．下列关于溶酶体的叙述，错误的是A．溶酶体是高尔基体断裂后形成的B．溶酶体能消化从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣C．溶酶体消化过程与膜的流动性有关D．溶酶体破裂后

3、，其内部各种水解酶的活性应升高或不变5．盐碱地生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞溶胶中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞溶胶中酶的伤害。下列叙述错误的是A．Na＋进入液泡的方式属于主动转运B．Na＋进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性6．在真核生物细胞中，下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的是（）①氧气的生成②NADPH变为NADP+③ADP转变为ATP④光能转变为电能⑤DNA复制和转录⑥抗体的

4、合成⑦NADP+变为NADPH⑧纺锤体的形成A、①④⑦⑧B、②③⑤⑥⑧C、②④⑦⑧D、②③⑤⑥7．图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种易化扩散方式，其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍。下列叙述正确的是13A．载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的B．载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性C．甲、乙两种方式中只有甲属于被动转运D．易化扩散是细胞最重要的吸收和排出物质的方式8．植物叶面积指数与细胞呼吸、总光合作用量、干物质积累量有密切关系（如下表数据所示）。所谓叶面积指数，是指单位地表面积上植物叶片的面积数量。

5、请据表判断以下说法正确的是A．随着叶面积指数的增加，干物质积累量增加B．当叶面积指数大于6时，总光合作用量几乎不再增加，限制其增加的因素是温度C．表中所示的8个叶面积指数中，当叶面积指数为5时，植物的干物质积累量最大D．从能量流动的角度看，植物的干物质积累量一定大于09.下表表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，在图中A、B、C表示三类不同的蛋白质。据图分析下列说法正确的是A.图中包含的所有细胞器都含有磷脂B.胰蛋白酶属于A类蛋白，起到消化的作用C.免疫球蛋白属于B类蛋白，只有浆细胞能够分泌抗体D.粘连

6、蛋白属于C类蛋白，癌细胞比正常细胞少，因此癌细胞能够无限增殖10.右下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是A.3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C.12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D.实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程11.在上海世博E区

7、，是以英国贝丁顿“零消耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只是用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是A.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与碳反应合成有机物B.碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→三碳酸→三碳糖→丙酮酸→CO2C.生物进行需氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2的比值为1：:1D.人在剧烈运动时产生的CO2是需氧呼吸的产物12．人体蛋白质被水解的过程如下图所示，下列相关叙述正确的是 13  A．蛋白质的水解只发生在细胞外，如消化道内B．该过程中酶分子可发生可逆性形变C．该

8、过程为放能反应，释放的能量可用于合成ATP             D．可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性13．人体细胞呼吸中不能合成ATP的步骤是A.糖酵解B.柠檬酸循环C.电子传递链D.丙酮酸转化为乳酸14．蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。下列说法正确的是A．种子在破土前质量一直在减小B．48h后细胞呼吸底