科学技术成就二教学过程

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1、科学技术的成就（二）一．导课：出示西单女孩、旭日阳刚、带着外公看世界、hold姐图片，问：同学们，你们知道这些网络名人吗？因为网络，他们成了名人，因为一句话或者一段视频，使曾经默默无闻的他们在社会发展的轨迹上留下了自己的足迹。网络蕴含的力量是巨大的。除了网络名人外，同学们知道那些网络流行语？生：有木有伤不起给力坑爹杯具做了一个艰难的决定等等教师：如今，网络已经成为现代社会的我们工作、学习、娱乐不可或缺的一部分，中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，也已经通过网络变为现实。通过网络，老师得知网络技术的发展仅仅是国家高科技发展的一

2、个方面，在上世纪80年代，国家为发展高科技专门制定了一项863计划，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。那么，什么是863计划？它的实施使我们的生活发生了哪些变化？本节课，我们就来探讨与之相关的问题。一．信息时代显神通上个世纪末，人类进入了高速发展的信息时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变世界。为此，中国在1995年也加入了国际因特网。上网逐渐成为为人们生活的一部分。2004年，全球上网人数达到8.1亿，其中我国的网民有1亿。据互联网信息中心统计，截至去年年底，我国网民已达5.13亿。其中80%是青少年网民。问：我们班有多少同学上

3、网？（举手示意）问：看来，上网的普及率已经达到100%了，那么谁能说说网络对我们的学习生活都有什么帮助？生：学习、查资料、看病、聊天等师：网络的好处几乎无处不在，作为网民，你是否知道计算机网络发展的历史？介绍：人类历史上的第一台电子计算机身1946年宾夕法尼亚大学创造的，这台电脑机身笨重、占地170多平米，而且内存小，反应速度慢。到20世纪60--80年代，对大型主机进行了两次缩小化，经过人们不断的创新，电脑一代比一代强。如今的笔记本电脑、平板电脑，机身更加轻薄，上班族可以随时随地工作，大大提高了工作效率。过渡：在无网不胜的时代，信

4、息网络对我们青少年而言，更是一个“挡不住诱惑”的新奇世界，材料展示：新疆青少年因网络引发的犯罪问：从他们的实例中，我们在应用网络中应注意哪些问题？动脑筋：你上网的时候是否遵守《全国青少年网络文明公约》？为什么？总结：可见，网络是一把双刃剑，正如“水能载舟、亦能覆舟”的道理一样，利用好网络，我们的生活将会受益无穷，反之则会让我们掉入无底的深渊。过渡：当我们享受着信息技术带给我们的便利时，可曾想到，26年前，在发展信息技术等高科技领域的想法从决策到实施过程中，那一幕幕充满艰辛、充满创造的历程。让我们一起走进863计划，了解这段改变我国面

5、貌的历史。二，高瞻远瞩计划行展示三次科技革命图片师：在世界历史发展的进程中，人类迄今经历了三次科技革命。18世纪60年代以蒸汽机的广泛使用为标志的第一次工业革命，把人类带入了以蒸汽为动力的蒸汽时代。处在同一时期的中国是怎样的？师：清政府的闭关锁国政策，使中国在世界上落伍了。19世纪70年代起，以电力的广泛应用为标志的第二次工业革命，把人类带入了电气时代。同一时期的中国在列强的打击下，逐步沦为半殖民地半封建社会。资本主义国家的美国处在资本主义国家经济发展的前列。中国与西方国家的差距进一步拉大。20世纪40--50年代以来，世界经历了原

6、子能、计算机、航天技术、生物工程为标志的第三次科技革命。20世纪70年代以来，世界经历了一场前所未有的技术革命，使社会生活发生了深刻的变化。在新一轮的科技浪潮下，主要资本主义强国美国、西欧、日本和社会主义苏联都把抢占有利科学技术前沿目标，发展高科技作为进入21世纪的决定因素。美国作为世界超级大国，率先提出了发展高科技的“星球大战计划”，是一个以宇宙空间为主要基地，有全球监视、预警与识别系统、拦截系统、指挥控制和通讯系统组成的多层次太空防御计划。世界各国纷纷回应，欧洲推出了“尤里卡计划”，日本制订了“今后10年科学技术振兴政策”，苏联

7、和东欧国家提出了“2000年科学技术进步综合纲要”等等。进入80年代中期的中国依旧静悄悄的，国家人民都在为解决温饱问题而奋斗，在诸多方面尚无大的飞跃。问：面对世界科技迅速发展局面，中国该怎么办？发展高科技过渡：发展高科技需要大量的经费投入。比如：美国在60年代的“；阿波罗”登月计划中，耗时11年，耗费250亿美元，约合人民币615亿元，投入人力42万，牵动2万家公司，120所大学、600台计算机、700万个零件，终于在1969年7月登上了月球。这个耗费，相当于当时国家收入的一半还多，这样看来，发展高科技对于我们这样一个经济还比较落后

8、的国家而言，确实是一个挑战。中国作为一个发展中国家，是否该花这么多钱去搞搞技术的研究呢？生：师：在国家发展过程中，起决定作用的是科技实力。在新技术革命浪潮中，谁掌握了先进技术，谁就能够在竞争中赢得胜利。回顾历史，古代中国独领风骚，近代