2010年上海市七校联考高三物理试卷及解答

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1、2010年上海市七校联考高三物理试卷及解答（2010、3、7）（本卷g取10m/s2，测试时间为120分钟，满分150分）一．单项选择题（本大题共有8小题，每小题2分，共16分，每小题给出的四个答案中只有一个是正确的，选对得2分，选错得零分）1．关于机械波，下列说法不正确的是()A．能在真空中传播B．频率由波源决定B．能产生干涉、衍射现象D．在传播过程中能传递能量2．关于地球上物体由于随地球自转而运动具有的向心加速度，正确的说法是()A.方向都指向地心B.两极处最小C.赤道处最小D.同一地点质量大的物体向心加速度也大3．如图中P为放在匀强电场中的天然

2、放射源，其放出的射线在电场的作用下分成a、b、c三束，以下判断正确的是()A．a为α射线、b为β射线．B．a为β射线、b为γ射线．C．b为γ射线、c为β射线．D．b为α射线、c为γ射线．4．做简谐振动的单摆摆长不变，若摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2，则单摆振动的()A．频率、振幅都不变B．频率、振幅都改变C．频率不变、振幅改变D．频率改变、振幅不变5．万有引力定律发现102年后，引力恒量G才被卡文迪许用扭秤装置测出，在这个实验中，他用的物理规律有：（）A．牛顿运动定律B．开普勒行星运动定律C．有固定转轴力矩的平衡条

3、件D．光的干涉6．一定量的理想气体的p-V图像如图所示，气体由状态A—B—C—D—A变化．气体对外做正功的变化过程是下列选项中的()A．A→BB．B→CC．C→DD．D→A7．万有引力可以理解为：任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场，而一个有质量的物体在其他有质量的物体所产生的引力场中都要受到该引力场的引力作用，这情况可以与电场相类比，那么在地球产生的引力场中的重力加速度，可以与电场中下列哪个物理量相类比()A．电势B．电势能C．电场强度D．电场力8．如图所示，S1、S2是振动情况完全相同的两个机械波波源，振幅为A，a、b、c三点分别位于S

4、1、S2连线的中垂线上，且ab＝bc．某时刻a是两列波的波峰相遇点，c是两列波的波谷相遇点，则()A．a处质点的位移始终为2AB．c处质点的位移始终为-2AC．b处质点的振幅为2AD．c处质点的振幅为-2Aθm二．单项选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分，每小题给出的四个答案中只有一个是正确的，选对得3分，选错得零分）109.如图所示，将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则（）A．将滑块由静止释放，如果μ＞tanθ，滑块将下滑B．给滑块

5、沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑块将减速下滑C．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是2mgsinθαABCD．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ=tanθ，拉力大小应是mgsinθ10．一均匀的直角三角形木板ABC，可绕垂直于纸面通过C点的水平轴转动，如图所示。现用一始终沿直角边AB作用于A点的力F，使BC边缓慢地由水平位置转至竖直位置。在此过程中，力F的大小随α角变化的图线是图中的（）Fα900Fα900Fα900Fα900（A）（B）（C）（D）11．如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固

6、定着一个质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用F1至F4变化表示）可能是下图中的（OO＇为沿杆方向）（）12．如图所示，一个质量为ｍ的物体（可视为质点）以某一速度从Ａ点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为3g/4，这物体在斜面上上升的最大高度为ｈ，则在这个过程中物体的()A．整个过程中物体机械能守恒B．重力势能增加了3mgh/4C．动能损失了3mgh/2D．机械能损失了mgh/413．平行板间加如图（a）所示周期变化的电压，重力不计的带电粒子静止在平行板中央，从t=0时刻开始将其释放，运动过程无碰

7、板情况。图（b）中，能定性描述粒子运动的速度图象正确的是（）ABCD(b)1014．如图所示，平行于y轴的导体棒以速度v向左做匀速直线运动，经过半径为R、磁感应强度为B的圆形匀强磁场区域，导体棒中的感应电动势ε与导体棒位置x关系的图像是（）15．如图所示，两端开口的弯管，右管插入水银槽中，左管有一段高为h的水银柱，中间封有一段空气，则（）A．弯管右管内外水银面的高度差为hB．若把弯管向上移动少许，则管内气体体积增大C．若把弯管向下移动少许，则右管内的水银柱的高度上升D．若环境温度升高，则右管内的水银柱沿管壁上升16．在等边三角形的三个顶点a、b、c处

8、，各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向如图。则过c点的导线所受安培力的方向