2.2忠实履行义务

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1、海鸥学校八年级政治科研学案编号：hozz82202第2课我们应尽的义务（研学案）第二课时：忠实履行义务课型：新授课设计者：熊淑琼审核者：八年级政治备课组定稿日期：2015-3-11班别：姓名：学号：一、【导向】1、研学目标：1）能说明我国法律和社会主义道德的关系；2）能结合实例说明如何自觉履行公民义务；3）能增强人民当家作主的主人翁意识，树立权利和义务相统一的意识。2、研学重点、难点：重点：目标2）难点：目标1）3、研学方法：自主探究、案例分析、小组合作、成果展示。二、【导探】ABCA课前自主学习：（学习方法——自主探究，课堂展

2、示）请熟读课本P18—P21的全部内容，完成基本观点填空1、公民忠实地履行义务，应做到：1）法律提倡和鼓励做的，我们。2）法律，我们必须去做。3）法律禁止做的，我们。总之，我们只有做到行使权利，履行义务，才是一个具有和的合格公民。2、我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于，促进。3、我国法律和社会主义道德、、。B课堂合作探究（一）、检查课前导学：1、同学们积极展示个人学习成果；2、老师协助同学们对课本知识进行标注；（二）、案例分析：（学习方法——小组讨论，成果展示）问题一：阅读课本P18-19的内容,思考并回答问题:1、请举

3、例说明法律鼓励和提倡做的，我们积极去做。•2、我国法律和社会主义道德有何关系？问题二：阅读课本P19-20的内容，回答下面问题：1.请举例说明法律要求做的，我们必须去做。2、结合所举实例说明，按法律要求做的，对自己对国家的意义。问题三：阅读课本P21的内容，思考并回答下面问题：3海鸥学校八年级政治科研学案编号：hozz822021、请举例说明法律禁止做的，我们坚决不做。•••2、为什么法律禁止做的，我们要坚决不做？•3、P21案例中的“贾某和姜某的行为及后果给我们留下了哪些思考？（三）课堂检测（学习方法：自主完成——老师随机批改

4、）1．我们只有做到正确行使权利，忠实履行义务，才是具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。忠实履行义务，就要做到（）①法律鼓励做的，积极去做②法律要求做的，必须去做③法律禁止做的，坚决不做④依法享有宪法规定的权利A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④2、《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。这一规定来源于（）A．法律鼓励做的B．法律要求做的C．法律禁止做的D．法律不提倡做的3．某班同学利用节假日到公共场所捡拾垃圾，这种做法（）①是积极履行保护环境的义务

5、②不利于改善生态环境③既是法定义务，又是道德义务④是我国法律提倡的行为A．①②③④B．①②③C．①④D．①③④4．下列行为属于忠实履行义务的是（）A．在电影院大声喧哗B．随意穿越道路绿化带C．随地吐痰D．上课时自觉遵守纪律，认真听讲C【评价与反思】（学习态度）①自我评价：级。（A、能积极参与展示，为小组作出较大贡献；没有分神和谈论与课堂无关的事；积极参与讨论并发表自己的观点。B、有参与展示，为小组作出一定贡献；基本没有分神和谈论与课堂无关的事；有参与讨论并发表自己的观点。C、有参与展示；偶有分神情况；基本没有参与讨论。D、没有参

6、与展示；多次出现分神情况或讨论与课堂无关的事；没有参与讨论并发表自己的观点。）②组长评价：级。（知识总结）1、自主梳理本节知识的思维导图：123忠实履行义务2、学习感悟：学完本节的知识，给我最大的收获是：课堂小测参考答案：1A2C3D4D3海鸥学校八年级政治科研学案编号：hozz822023