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时间:2019-05-22
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1、重庆市铜梁一中2018-2019学年高二历史3月月考试题第一卷一、单项选择题(本题30小题,每小题2分,共60分。答案请涂在机读卡上。)1.有学者说:每一次人类文化的交流,都会带来一次文化发展的机遇。比如说,我们遇到了印度佛教就是一个很大的幸运。以下事例不能印证这一说法的是( )A.董仲舒提出“天人感应”B.程朱理学的创立C.吴道子创作《送子天王图》D.敦煌莫高窟的兴建2.理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。这一新发展主要表现在( )A.提出君权神授,强调尊君B.将儒家伦理提升到“天理”的高度C.继承德治主张,强调民本思想D.形成囊括天人关系的严密思想体系3.古代常
2、用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出书写工具的落后。下列哪项发明使读书人不用学习五大车的竹简,也可以“学富五车”( )A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针4.古有两人吵架,一个曰“有没有天理!”,另一个驳:“你没有良心!”路过的先生向身边的学生说:“他们在讲道。”以此可判断先生传递给学生的思想信息是()A.道法自然B.治世不一道C.兼爱非攻D.“理”存在的合理性5.元代堪称中国戏曲黄金时代,后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”,这主要肯定元曲的艺术风格是( )A.以市民自然本色为主流B.以文人雅士抒情写志为主流C.体现凝重与沉郁的特征D.体现浪漫主义风格
3、6.史载汉初曹参为相时,任官选用不善辞令的忠厚长者,而对追逐功名利禄之徒一概不用;省事节用,量刑从宽;对下属不苛察细过,虚怀自持。这种施政思想符合( )A.儒家学说B.墨家学说C.法家学说D.道家学说7.宋明理学普遍倡导“存理”“去欲”的修养论,“格物”“格心”的认识论,“齐家”“治国”的功名论,其根本出发点是( )A.规范社会秩序,维护统治B.培养经世致用的人才C.修身养性,提高个人修养D.树立理学的统治地位8.汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”,既是一定的
4、政治、经济、文化的反映,也是一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中,能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是( )A.“一切历史都是当代史”B.“历史是任人打扮的小姑娘”C.“历史就是过去的人和事”D.“历史就是昨天与今天永无休止的对话”9.与前代相比,宋代藏书家的人数大增,藏书数量最多者超过十万卷。与之相关的因素是( )A.指南针的广泛使用B.造纸术的发明C.对外文化交流频繁D.印刷术的进步10.唐朝以来,商业日益发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,与这些经济现象相适应,文化领域出现了哪些相应的成就( )①小说的出现和繁荣 ②黄宗羲等人提出“工商皆本” ③
5、宋朝风俗画的发展 ④京剧的形成和发展A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④11.孟德斯鸠在其出版的《罗马盛衰原因论》中认为,共和时期的罗马之所以强盛,是因为当时的罗马公民享有政治权利,人人都是国家的主人翁,具有爱国家、爱荣誉、爱自由的美德。据此可知,该篇文章的主旨是()A.为阐发启蒙思想寻找历史渊源B.赞美罗马共和制的诸多优点C.研究不同政体产生的不同影响D.为法国大革命奠定理论基础12.如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度,他应该会以下列哪一种叙述回答( )A.学问要求尚实,方有助于国计民生B.学习先贤先圣的经验心得C.要注重内心的修养反省D.要勤于温习13.在参观中
6、国某一古代思想家的纪念馆时,在大厅内有一副对联:反躬践实,穷理致知,传二程而分流;讲学授徒,著书立说,配十哲之永馨。由此判断这位思想家是( )A.王阳明B.程颢C.朱熹D.董仲舒14.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家,肯定封建社会揭竿起义的农民。反对理学家只谈理不谈功利的虚无说教。上述材料主要反映了“异端”思想家李贽( )A.提倡拜金主义,发展工商实业B.主张以“法治”代替“人治”C.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教D.倡导“经世致用”思想15.《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计类别数学天文历法气象地
7、学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788造成上述情况的根本原因是( )A.自然经济B.儒家民本思想C.手工业发达D.重农抑商政策16.2009年5月16日,电影《邓稼先》在江苏常州首映,该片以我国秘密研制原子弹为背景,讲述了以“两弹元勋”邓稼先为代表的老一辈科学家在极端艰苦的条件下为国家秘密研制原子弹、氢弹而无私奉献一生的感人事迹。这体现出( )①老一辈科学家的无私奉献和自我牺牲精神②邓稼先是中国知识分子的优秀代表 ③其成就促进了我国国防科研事业的发展 ④邓稼先为中国核武器的研制作出
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