正文描述:《区教体局2009年工作总结及2010年计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、****教体局2009年工作总结及2010年工作计划2009年,全区教育系统在区委、区政府的正确领导下,以外树形象、内强素质,努力办好人民满意的教育为目标,以全面提高教育教学质量为重点,紧紧围绕“优化教育发展水平、优化教育教学质量、优化教师队伍建设、优化教育资源配置、优化政风行风建设”的总体要求,团结一致,负重奋进,埋头苦干,扎实工作,使我区的教育改革和发展取得了新的进展。一、2009年工作总结(一)深入学习实践科学发展观和积极开展机关效能年活动13结合今年开展的科学发展观学教活动和机关效能年活动,我局采取集中与自学、上课与讨论相结合的
2、方式,组织全局党员干部深入学习党的十七大和十七届四中全会精神,学习上级有关文件精神,使全局干部精神面貌焕然一新,政治觉悟得到提高,政务环境得到优化,业务素质得到提升,机关效能得到彰显,科学发展观在我局具体的统计工作中得到有效的贯彻落实,加快了努力形成学习型机关的步伐,有效地促进了全局各项工作的开展。(二)努力构建和谐教育环境1.切实做好义务教育经费保障机制改革工作为确保义务教育经费保障机制改革落到实处,使广大学生和学校都能公平地享受到国家公共财政的雨露阳光,我们按上级统一要求,多次召开会议,并以规范教育收费行为为着力点,加大对全区各校的
3、督促检查力度。2009年上半年我区“义务教育经费保障机制改革”为13750名学生免学杂费,完成率达105.8%;为13326人免费提供教科书,完成率102.5%;并为187人补助了寄宿生生活费,全区义务教育阶段的学生没有出现因家庭贫困而辍学、失学的现象。2.加大教育投入,积极推进教育设施现代化加大教育投入,努力促进教育均衡发展,是实现教育公平的重要举措13。今年,为打造精品学校,区财政共投入100万,用于学校基础设施建设,其中市六小塑胶跑道一期工程,市一小教学楼改造、市五中和里屋小学路面硬化等工程已经完工,这极大地提升了我区教育的形象。
4、为解决“五改六”后各校课桌椅紧缺的问题,今年采购了2475套钢质课桌椅。在区财政不断加大投入的同时,我们还积极争取到了上级专项资金近400万元,目前已完工的专项资金项目有夏埠中心小学教学楼改造、东川小学新建厕所、农村学校防雷工程,以及里屋小学的饮水工程维修等,这些项目在美化校园环境,消除安全隐患方面起到了很大的作用。(三)大力加强教师队伍建设教师是立教之基,兴教之本,高素质的教师队伍才有高质量的教育。努力提升教师素质,是实现教育教学优质化的根本,更是学生素质全面发展的关键,区教体局始终把师德师风建设放在首位。一是不断强化师德教育,广泛开
5、展教师职业理想教育,职业道德教育,法制教育以及心理健康教育,利用政风行风评议的契机,组织开展了学生家长评教师和教师访家长活动,密切了教师与家长的联系,让教师的言行举止接受社会和家长的评议,这有利于促进师德师风建设;13二是注重师德宣传,大力褒奖人民教师的高尚师德,通过评优创先,选拔培养,推出典型,涌现了一批师德标兵,先进教师,优秀班主任,在今年的教师节庆祝活动中,共有60名教师接受了表彰,这不仅增强了广大教师教书育人的光荣感和责任感,还营造了全社会崇尚先进,尊师重教的良好风尚;三是注重师德考核,全区中小学都建立了师德考评制度,对教师的政
6、治学习,行风评议都做到有检查,有记录,有考评。在师德建设的同时,我们还注重师能培养,努力构建教师教育体系,打造教师专业技能提升的平台。利用现代远程教育,要求教师接受继续再教育学习,认真研读课程,修完学时,同时鼓励教师主动参与提升学历层次的教育,加强教师培训工作,不断满足教师自身发展对知识和能力提高的需求。(四)以德育工作为抓手,进一步推进素质教育做好青少年学生思想政治教育是搞好学校学生素质教育的一项重要内容。为了长期加强新形势下学生的思想道德建设,促进学生身心健康和德、智、体等方面协调发展,我局加强了对学校德育工作的指导与管理,取得了明
7、显成效。13一是加强德育队伍建设。首先我们切实加强以班主任为主体的德育队伍建设,我们通过系列活动加强班主任的培训,提高班主任队伍的业务水平和工作能力。其次,各校根据德育工作的出发点和归结点切合学生的特点务实加强学生干部队伍建设,引导学生参与学校管理,实现学生自我管理,自主管理,自求进步的生动局面。二是精心组织主题活动。主题教育已成为我区各校德育教学的传统教育,今年,我们继续按照“实践育人”的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题教育活动,有计划地开展安全教育、环境教育和心理健康教育,引导学生在活动中获得道德体验,养成
8、文明习惯,提高思想素质,收到了较好的效果。三是紧紧抓家校联系,进一步完善学校、家庭、社会三方面育人网络,通过召开家长会、家访、致家长一封信等形式与家长及时交流,及时反馈家长意见和建议,并不断完善工作方法,使
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