区教体局工作总结 

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时间:2018-11-08

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1、区教体局工作总结今年以来,区教体局按照区委、区政府工作部署,围绕年初确定的“三重”工作任务目标,强化工作措施,狠抓工作落实,全面加快解决城镇中小学大班额问题,深化教育改革,加强教师队伍建设,创新教育体制机制,有效激发教育发展活力,较好完成了今年工作任务目标解决城镇中小学大班额项目工程建设进展顺利。大班额工程建设作为重点工作任务,强力推进。充分发挥指挥部统筹协调职能,加强调度,强化部门职责任务,坚持周通报、月调度,建立完善了工程建设推进工作机制,全力全速加快项目工程建设。加强质量安全管理,与项目学校签订了《目标责任书》,严守项目建设规范,全面落实各项校舍建设安全措施,全

2、力确保了校舍建设质量。目前,实验小学五里庄校区改扩建己经竣工,正在进行教育设施配备;文化路小学韩楼校区和第十五中学韩楼校区已完成主体建设,暑假新学期将投入使用;新兖镇孟村小学正在进行主体结构施工。刘官庄小学和薛庙中学2个新建项目正在进行基础施工,均按时间节点完成建设任务。各类教育协调快速发展。加快推进学前第二期学前三年行动计划,兴隆庄街道中心幼儿园等2所幼儿园投入使用,怡和花园幼儿园完成主体建设,其他11所幼儿园正在进行前期改造准备,暑假新学期基本完成改造任务。深入开展幼儿园园本教研活动,提高保教质量和水平。编制了《高中阶段普及攻坚计划学校建设规划》,计划改扩建实验高

3、中,完善一中、六中教育教学设施设备,全面提升普通高中办学水平。积极推进高中课程改革,一中正在筹备高中学校选课走班试点。加大了职业教育宣传力度,完善职业学校招生方案,正在组织职业学校招生。大力支持民办教育发展,尤其在学前教育阶段,大胆放开,积极引导社会力量举办幼儿园,批准西城幼儿园筹设,办理锦绣城幼儿园等3处幼儿园筹设,接受康德幼儿园等3处幼儿园申请筹设。教育改革积极稳妥推进。完成了校长职级制改革教育干部基本情况统计。召开了提升群众满意度座谈会,梳理了存在的问题,落实了整改措施。拟定了《关于加快教育改革发展的实施意见》,探索建立推进教育改革发展的政策措施。完善教师交流机

4、制,拟定教师交流方案,落实县域内教职工编制“总量控制、动态管理”规定,优化教师资源配置,促进教师合理流动。转发《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,积极引导中小学开展课后服务活动。发挥奖励性绩效工资激励导向作用,完善学校绩效工资发放办法,调动教师积极性。学校办学水平和教育教学质量全面提升。加大教育宣传力度,建立了微信群、微信公众号,及时宣传教育重点工作进展、学校典型做法及教师先进典型事迹。规范学校管理,7处学校通过了xx市规范化学校初评。严格按照《山东省中小学教学基本规范》,开齐、开足、开好课程,加强备课、上课、作业设计与批改、课外指导、教学评价等环

5、节的监督检查,组织教学视导,推进教学活动科学有效实施。开展了高中“进实验室评实验课”和中小学实验教学优质课评选活动,深化“一师一优课、一课一名师”晒课活动,评出区级优课1475节。积极开发校本课程,丰富学生社团活动,各中小学均开展了中小学生选课日活动,提高了学生综合素质。深入开展文明城市创建活动,成立督导工作组,加大督导检查力度。组织开展“我们的节日”、“文明出行、做文明小公民”、“小手拉大手,一人带一家”等主题教育活动,按照创城标准,高标准完成了氛围营造、环境卫生整治,重点对学校上放学秩序、文明出行进行规范,东御桥小学上放学时段规范接送学生秩序工作,作为先进经验在x

6、x新闻联播等媒体报道。加强学校艺体教育,举办了区长杯校园足球联赛,东御桥小学等三处学校队、实验小学女队进入xx市前四强。教师队伍建设进一步加强。加强教师师德建设,开展了“解放思想大讨论、遵规守纪大教育、干部作风大提升”教育活动,加大作风纪律巡查力度。狠抓教师有偿补课,组织了“有偿补课专项治理活动”,全体教师进行了拒绝有偿补课宣誓,书写了拒绝有偿补课承诺书。起草了《治理中小学教师有偿补课若干规定》,严肃查处违规违纪行为。2017年查实教师有偿补课1人,并追究了学校领导责任。党纪、政纪处分教师9名。组织了区级优秀班主任和最美教师评选,评出区级优秀班主任147人,推荐“孔孟

7、之乡最美教师”候选人6名、“XX最美教师”20名、“XX最美教师提名奖”42人。加强教育干部管理,印发专门通知,明确校长及校级班子值班、上放学秩序维持、请销假等制度规定,提高学校管理水平。组织开展教师余缺调查,编制教师招考岗位计划,完成了229名新招聘教师笔试。加强教师教育和培训,组织了教师信息技术应用培训班,8⑻余名教师参加培训。深入开展校本教研活动,组织了“联片教研”、“送课下乡”等活动,提高教师教育教学能力。校园安全得到有效保障。严格学校校长安全稳定第一责任,深入实施“素质固安”工程,强化安全基层基础建设。落实校园安全格化管理制度,细化格监管责

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