南安市延平中学2008年秋季学校工作总结

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1、南安市延平中学2008年秋季学校工作总结一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观和党的十七大精神，认真贯彻落实好胡锦涛总书记关于教育优先发展“三个优先”的讲话精神，继续围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线，重持续、促提升，重运作、求实效，重质量、创品牌，全面推进延平中学更好更快发展，在全体教职员工的共同努力下，顺利完成各项计划与任务，现总结如下：一、全面加强队伍建设，树立学校良好形象。一学期来，学校把建设一支“师德高尚、业务精良、结构合理、充满

2、活力”的师资队伍，作为加快提升教育内涵的一项重要内容，全面加强教师队伍建设。1、行政班子加强学习、加强团结、加强管理、廉洁自律，树立新形象。学无止境。坚持不懈地学习党的教育方针政策和相关的教育法律法规以及业务知识，使工作能够得心应手，全方面武装自己、提高自己；要虚心学习，不断增强带领学校发展的领导能力，开拓进取的创新能力和谋大局、干大事的实干能力。领导班子保持团结，相互理解，相互关心，相互包容，相互补台。班子成员明确自己的工作职责，工作到位而不越位，到位而不错位，到位而不缺位。依法治校，依法治教

3、，严格遵守各项监督制度，带头接受监督，把自己培养成为党组织放心、人民群众信任、学生家长满意的好干部、好领导。2、强化教育行风建设，维护良好的教育形象。进一步规范教育收费，继续推行收费公示制度，不断完善义务教育阶段“一费制”管理办法、达标高中择校生“三限”等政策，杜绝乱收费行为。大力推行校务公开，积极开展民主评议行风活动，坚决制止有偿招生、有偿家教、强行推荐教辅资料等以教谋私行为，树立和维护良好的教育形象。3、强化党风廉政建设，树立支部党员光辉形象。严格落实党风廉政建设责任制，加强学校领导干部理想

4、信念、加强对广大教职员工的法律法规、财经制度和师德师风教育，认真落实《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》规定，着力培育教书育人、为人师表的操守品格。积极开展艰苦奋斗教育，弘扬新风正气，大力提倡勤俭办学、勤俭办校、勤俭办一切事业的良好风尚。4、加强班主任队伍建设，锻造优秀育人之师。加强宣传引导，创造有利条件，充分发挥班主任在学校、家庭、社会中的桥10梁纽带作用，班主任成为广大教师踊跃担当的光荣而重要的岗位。班主任树立科学的教育理念，加强自身修养，不断更新观念，努力掌握现代教育理念、教学方法和管理

5、手段，学会用新的理念和方法教育学生、管理学生，全面提高育人的能力和水平。在今年的各项表彰中，初二年八班班主任许吉仁同志、高二年三班班主任肖春梅同志评为2008年南安市优秀教师，政教处主任郑钦漂同志被评为南安市优秀共产党员，李江龙、郑体育等八位同志被评为石井镇优秀教师，高三年六班、初三年七班被市教育局评为南安市先进班集体称号。二、强化德育为先意识，促进学生全面发展（一）、创建富有本校特色的爱国主义教育特色校。今年是我校开展民族英雄郑成功爱国主义教育的重要一年，在学校原有的德育内容上丰富民族英雄郑成

6、功爱国主义教育内容，认真实施，以成功精神激励师生，扎实有效实施成功教育手段，使民族英雄郑成功爱国主义教育成为学校的德育品牌。1、树立了成功精神新思路：①成功的下限是达到合格中学生的基本要求；②成功意味着超越自我，超越他人；③成功的本质是不断发展，不断提高；④成功总是相对于原有基础而言，没有终极意义的，是无止境的；⑤成功的最高境界和目的是主体获得自己争取成功的能力。相信学习困难的学生都具有成功的愿望、需要和潜能；主张通过不断帮助学生获得成功以激发学生的内部动力机制；提倡符合学习困难学生的实际，合理

7、调整教育教学要求；坚持对学生实行鼓励性评价；追求学生在原有基础上的发展和个性的全面发展。2、继续开展“涉台教育周”活动，引导学生了解海峡两岸文化、历史渊源，体会海峡两岸人民的骨肉亲情，增强实现祖国统一的责任心和自信心，面对实现两岸三通这一契机，特别是石井口岸进行货物直航，开展了涉台渗透教育活动，取得了良好效果。3、、精心组织社会实践活动，拓宽学生道德体验渠道。组织学生参加附近的新益化妆品厂的生产，同时利用节假日，组织学生进行丰富多彩的社会实践活动，这些亲身体验的教育活动拓宽了学生的视野，取得了预

8、期效果。4、开展好第五个“弘扬和培育民族精神月”系列活动。学校按照要求，结合新学年开学、新生入学教育、“9.18”纪念日和迎国庆等活动，充分利用校园网、广播站、板报墙报、横幅标语和国旗下的讲话、校会班会、团队活动等形式，广泛深入宣传开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的意义，让每一个学生都参与到“弘扬和培育民族精神月”活动中来，积极参与开展“活力南安迎农运，道德新风伴我行”文明礼仪教育活动。5、加强德育工作研究，提升德育工作实效10。我校坚持德育工作研究的学习制度，学习做到定时间、有讨论、有心