外文参考文献译文及原文doc

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1、本科毕业设计（（论文（论文）外文参考文献译文及原文学院经济管理学院专业工商管理年级班别学号学生姓名指导教师年月日目目目目录录录录5绩效考核………….………….………….………….………….…………….….15.1绩效考核内容………….………….………….………….…………….….15.1.1工作业绩………….………….………….………….………….….15.1.2工作行为………….………….………….………….………….….25.1.3个人特质………….………….………….………….………….….25.2考核信息的来源………….……

2、…….………….………….………….….35.2.1上司考核………….………….………….………….………….….35.2.2同事考核….……….………….………….………….……………35.2.3下属考核……….………….………….………….………….…….45.2.4自我考核………….………….………….………….………….….45.2.5综合考核………….………….………….………….………….….55.3绩效考核工具………….………….………….………….………….…….55.3.1描述法………….………….…………….……

3、…….………….….55.3.2关键事件法……….………….………….………….…………….55.3.3行为尺度评定量表………….………….………….………….….65.3.4行为观察量表………….………….………….………….……….65.3.5相对比较法………….………….………….………….………….75.3.6目标管理………….………….………….………….………….…75PerformanceAssessment………………………………………………….…..….95.1Performancetestingcontent……

4、……………………………………….….95.1.1Performance………………………………………………………..105.1.2Workbehavior……………………………………………………...105.1.3Personalqualities…………………………………………………..115.2Examinationofthesourceoftheinformation…………………….………..125.2.1Supervisorevaluation…………………………………………...….125.2.2Membersasses

5、sment………….………….………….………….….125.2.3Underexamination………….………….………….……………….135.2.4Self-examination………….………….………….………………....145.2.5Comprehensiveassessment………….………….………….……...145.3PerformanceAssessmentTools…………………………………………….155.3.1DescriptionAct………….………….………….…………..……….155.

6、3.2CriticalincidentAct………….………….………….……..……….165.3.3BehaviorScaleRatingScale………….………….………..….……165.3.4ObservationScale………….………….………….………….….….175.3.5RelativelyFrance….……….………….………….………….….…175.3.6ManagementbyObjectives….……….………….…………….…..18
 5绩效考核绩

7、效考核绩效考核绩效考核在学校，考试是不是促使学生努力学习的一个重要手段？答案是肯定的。对学生进行考试，并公布成绩，会激发学生更努力学习，以争取好的成绩。相反，如果不进行考试，或者只是将成绩评定为及格和不及格两个等级，学习对学生来说就是无所谓的事了，或者只要能使自己及格就可以了。同样的道理也适用于企业，对员工的工作进行评定就是绩效考核。绩效考核的激励作用表现为，考核成绩优秀者因为自己的工作业绩和行为得到领导和同事的肯定，或得到奖励而倍受鼓舞，考核成绩不佳者则会感到不快和一定的压力，其他人则会因为这两种人的不同感受而受到感染。以此来达到

8、促使员工努力取得良好绩效的目的。如同考试对教学具有指挥棒的作用一样，绩效考核对管理者和员工的行为也具有导向作用。绩效考核考什么，管理者就重视什么，员工就做什么；不考核的，则管理者忽视，员工也就不做。在学校，对学生学业的要求相对较简单，