白庙中心小学一年级语文期末试卷分析2016.1.8

白庙中心小学一年级语文期末试卷分析2016.1.8

ID:37330540

大小:29.50 KB

页数:4页

时间:2019-05-22

白庙中心小学一年级语文期末试卷分析2016.1.8_第1页
白庙中心小学一年级语文期末试卷分析2016.1.8_第2页
白庙中心小学一年级语文期末试卷分析2016.1.8_第3页
白庙中心小学一年级语文期末试卷分析2016.1.8_第4页
资源描述:

《白庙中心小学一年级语文期末试卷分析2016.1.8》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、白庙中心小学一年级语文期末试卷分析一、卷面分析本学期一年应有35人参加,实考人数是35人。本套试题共设计了十六道题型。难易程度适中,准确考察了学生应掌握的知识点和能力点,但题量有点大。二、具体答题分析:  第一:圈出整体认读音节。主要是考察学生对整体认读音节的掌握情况,学生完成得较好,但是有许多学生将“yang”当作了整体认读音节,此处,出错严重。  第二:看拼音写词语。学生答题时,有的不会拼拼音,有个别学生把生字写错,这就说明在平时的教学中要扎实过好生字,特别是学困生。  第三:比一比,在组词。这道题经常训练,学生答得较好,正确率较高!第四:填写反义词。此题主要考查学生

2、对反义词的理解,许多学生不知道“关”的反义词,失分普遍。第五:在正确的字上打对号。此题主要考查的是同音字。通过选字的形式让学生真正理解同音不同义,同音不同词的涵义,此题,学生十分严重,许多学生不能正确辨别每个字的意思,不能选出词所对应的字。第六:选择合适的量词填空。此题是一套十分常见的题型。主要考察学生对两次的理解,但是,学生对此题的掌握过于死板,只知其一,不知其二,换种方式就不知道如何运用。失分主要体现在可以说“一朵云”也可以说:“一片云”,此题就要求学生要根据每道题选择最佳答案,许多学生就只知道按顺序填写,而忽视了最佳选择,平时对此能力的训练过于少了,以至于学生形成了

3、死的模式,因此,还需强调做题的灵活性。第七:连一连。主要考查学生的语感。此题只要学生能够认识字基本上都能做对,有个别基础差的学生不认识字,不能辨别每个答语,因此而失分。第八:按要求填空。主要考查学生对字笔画的掌握情况。大多数学生能够得分,但是有个别学生不能正确书写“长”,将第三画写成了撇了。第九:补充句子。主要考察孩子们的观察能力和语言表达能力,学生能够想出句子但是不会写字,这同时反映出平时对学生的识字强化的较少!  第十:补充诗句。主要是考查学生的背诵情况,学生基本都能补充完整。第十一:根据课文内容填空。此题主要考查学生对课文的掌握情况。许多学生都能熟练背诵课文,但是往

4、往出现字不会写的现象,尤其是“坐”;有的给出课文的部分段落,学生不能将课文作以衔接,出现部分字不会写的写、不会填的现象。这也可反映出学生对课文的掌握不够。第十二:阅读短文,回答问题。学生对第一、二问都能拿到相应的分数,但是第三问,学生对题意的理解不够,不能正确找出答案,失分严重。三、今后改进的措施在对本套试卷和学生答题情况进行分析之后,我们认为需要在改进教学方法,培养学生良好的学习习惯方面下功夫,在教学中有以下几方面需要重视:1.针对一年级学生的语文学习特点,字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间,引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句,养成自觉积累的

5、习惯。同时,在教学中要加强词句的训练,提高学生在语言环境中应用词句的能力。2.学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中,教师应给予学生自主学习的时空,重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成,同时,要将阅读延伸于课外,鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高自身的阅读水平。3.加强学生学习习惯的养成,教师应有意识地培养学生认真书写,做事细心的习惯,认真审题的习惯,“不动笔墨不读书”的习惯;培养学生认真读题,仔细答题,反复检查的好习惯。4.更加重视书写端正、规范,卷面整洁。同时,重视学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。5.注重在教学时让学生掌握好基础知识,而

6、不是通过题海战术。同时,教师要督促学生熟读、熟背课文。6.关注学生个性差异,让每位学生都有不同程度的发展。每个学生都是不同的个体,年龄特征、性格特点、知识储备等不尽相同,在教学中要做到因材施教,诱导学生展现个性。特别是学困生,老师应多关注他们,让他们也能融入到学习生活当中。白庙中心小学李津2015年1月16日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。