精品课程教案-病理学

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1、-教案主讲教师：黄庆玉2007～20068学年第1学期第1周授课专业及2005临床医学本科课程名称病理学层次1-6班绪论细胞和组织的适应与学时授课内容2损伤(一)数掌握适应、变性各类型的概念、病变、了解结局；教学目的了解绪论有关内容重点适应、变性各类型的概念、病理变化。难点各病变的镜下病变，损伤的机制自学内容病理学发展史、损伤的原因使用教具多媒体教学相关学科复习有关组织学内容，如：肝、肾、心肌等。知识利用多媒体，增加大量图片，增强学生感性认识，教学法以讲授法为主，适当结合启发式及自学，讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附

2、页）绪论一、病理学的内容与任务:(一)病理学的内容:病理解剖学:总论:1－5章5分各论:6－16章(二)病理学的任务:研究疾病本质的科学5分二、病理学在医学中的地位:5分(一)医学教育的必修课;(二)重要的临床应用价值:病理诊断报告的价值和解释--三、病理学的研究方法15分(一)人体病理学:1.尸体解剖(autopsy)2.活体组织检查(biopsy)3.细胞学检查(cytology)习惯上称为病理学检查的ABC(二)实验病理学:1.动物实验2.细胞和组织培养四、病理学的发展：自学讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页）

3、第一章细胞和组织的适应与损伤第一节细胞和组织的适应一适应的概念：5分二、适应的类型及形态学:(一)萎缩（atrophy）:10分1.概念:2.类型:(1)生理性:(2)病理性:营养不良性压迫性废用性去神经性内分泌性(二)肥大(hypertrophy)1.概念2.类型和病变:(1)生理性(2)病理性5分3.结局：(三)增生(hyperplasia)1.概念2.类型和病变:(1)生理性(2)病理性5分--3.结局(四)化生（metaplasia）1.概念2..类型:(1)鳞状上皮化生(2)肠上皮化生5分(3)间叶组织化生第二

4、节细胞和组织的损伤简短病例介绍:一、原因、发生机制:自学二、损伤的类型与形态学改变(一)变性：1.概念5分2.类型(1)细胞水肿(cellularswelling)：5分概念:原因病变意义(2)脂肪变(fattychange):10分概念:原因病变意义(3)玻璃样变等hyalinedegeneration)：10分概念:原因病变意义讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页）(4)淀粉样变(amyloidosis):了解与其有关的疾病(5)粘液样变（mucoiddegeneration）:了解与其有关的疾病(6)病理性色素沉

5、着（pathologicpigmentation）:简单讲：联系与其有关的疾病(7)病理性钙化（pathologiccalcification）:简单讲：联系与其有关的疾病用病例归纳上述知识10分思考题：1．病理学的研究方法有哪些--2．适应的类型、概念、病变3．损伤的类型与形态学改变教案主讲教师：黄庆玉2007～2008学年第1学期第1周2005临床医学本科课程名称病理学授课专业及层次1-6班细胞和组织的适应与损伤授课内容学时数3（二）修复掌握损伤各类型的概念、病变、了解结局；掌握肉芽组织的概念、形态、功能，教学目的熟

6、悉再生的类型、组织再生的能力、过程；熟悉创伤愈合。--了解细胞再生与分化的分子机制、与愈合有关的因素重点损伤各类型的概念、病理变化。难点损伤各类型的镜下病变，损伤的机制自学内容损伤的原因，机制使用教具多媒体教学相关学科复习有关组织学内容，如：肝、肾、心肌等。知识利用多媒体，增加大量图片，增强学生感性认识，教学法以讲授法为主，适当结合启发式及自学，讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页）简短病例介绍:(二)坏死（necrosis）1.概念:5分2.基本病变：10分(1)核的改变：核浓缩核碎裂核溶解(2)胞质的改变(3)间质

7、的改变3.类型:25分(1)凝固性坏死(2)液化性坏死(3)纤维素样坏死(4)坏疽：干性坏疽湿性坏疽气性坏疽4．结局：第三节细胞凋亡（appoptosis）10分一、凋亡的概念：程序性细胞死亡（programmedcelldeath）二、形态学改变：三、凋亡与坏死的区别--讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页）第四节细胞老化(cellularaging)自学一、细胞老化的概念：二、细胞老化的特征：1.普遍性2.进行性或不可逆性3.内因性4.有害性三、细胞老化的机制:遗传程序学说错误积累学说第二章损伤的修复第一节再生re

8、generation一、再生的类型10分二、细胞周期和各种细胞的再生能力15分1．不稳定细胞(labilecells)2．稳定细胞(stablecells)3．永久性细胞(permanentcell)三、各种组织的再生过程15分(一)上皮组织织:被覆上皮腺上皮(二)纤维组织:(三)软骨和骨组织:(四)血管:(五)肌肉