中学生物教学的现状及改革

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1、华中师范大学硕士学位论文中学生物教学的现状及改革姓名：方行申请学位级别：硕士专业：学科教学论.生物指导教师：周吉源2000.6.1滴妥y357-25鬈L中国二寸年采的改革开放，波及牡会各方面。在曲j期问，我国的教育事业也发生了炙飞猛进的巨变。教育事业出现了良好的发展趄势，中学各学科教育数学也得以快速发展，在这大好的氛固下，}中学生物学的教育教学却历经了一个曲折的过程，豪观出幂和浩的一面。面对蜜施素质教育的新形势，特对一定范围的中学生物教学的现状攸了调丧，重点了解了课程设置、课外活动、逛修课、教学方法的运甩、交验设施及实验课、师资队伍、学生的学习态摩、评价体系等礴兄．并

2、檄了现状酌原因分析，扶大的方向有针对性地提出了诸多生物数学的改革建议。八∥√’驽-一，关键词：冲学生物教学素质教育现被、]纹羊AbstractThetwentyyear’SreformandopeninginChinahasaffectedallthewalksofllfe．Duringthisperiod，greatchangeshavetakenplaceinourCOUNtl7’Seducationalundertaking，whichispresentingagoodtrendofdevelopment．Asaresult，educationalteachin

3、gofthevarioussubjectsillmiddleschoolhasbeendevelopedatafastspeed．Butunderthisgoodatmosphere，tileeducationalteachingofbiologyinmiddleschoolisundergoingaverytoll：uousprocessandshowinganunharmoniousaspect．Facinganewsituationtoimplementqualityeducation，Ihaveinvestigatedacertainrangeofbiolog

4、yteaching’SCUiTentsituationinmiddleschool，analyzeditscauseandfromthegeneralorientationmadeSOmanysuggestionsonteachingrefb瑚Keywords：biologyteachinginmiddleschoolqualityeducationcurrentsituationreforill中学生物教学的现状及改革刖罱中学生物学在其发展过程中，几经起落。尤其是近二十年来，生物教育的发展时快时慢。自十一届三中全会后，中国实行了改革开放政策，整个中国的教育也发生了巨

5、变。人们对教育的作用和地位有了较深的认识和理解，教育事业也得到空前的发展，中学教育出现了喜人的势头。～九八一年商考恢复了生物学考试后，生物考试成绩由最初的三十分上升到五十分直至七十分。在此期间生物教学逐渐被重视。由于受“高考”这一指挥棒的影响，我国的基础教育其实变成了一种应试教育，中学生物教学在很大程度上也是围绕着升学这一目标来开展的，在实质上也设跳出应试教育的圈子。一九九四年取消了生物高考，这一变化极大地冲击了中学生物教学，生物教学被冷落了，无形地挫伤了众多中学生物教师的教学积极性，客观上使整个中学生物教师队伍发生了很大变化，许多教师纷纷改教、改行、调离甚至下海，造

6、成了极令人担忧的局面，其教学现状颇为尴尬。鉴于应试教育的危害，有识之士提出了素质教育的口号，现在素质教育已越来越被认可，全国教育工作会议明确指出实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。生物学是以实验为基础的科学，凝聚着人类探索生物世界所获得的科学精华和认识世界的科学思维方法，生物学还与人I-1、环境保护等教育有紧密联系，在我国社会主义两个文明建设中起着重要作用。中学生物教学，不仅能使学生掌握必需的生物学基础知识和基础技能，

7、还能培养和发展学生的思想品德、身体心理等方面的素质，特别是提高他们的科学素质。因此，生物学在素质教育中占据着重要地位。另外，由于海内外有识之士的努力抗争，在高考中被取消了几年的生物科目，离恢复高考的日子已屈指可数。尽管在实施素质教育的今天，现存的高考制度对中学教学依然有着巨大的影响，恢复生物学高考地位将给时下日浙萎1缩的中学生物教学注入了“强心剂”。现在，面临素质教育的实施和生物再次被纳入高考科目这种新形势，中学生物教学是机遇和挑战并存。中学生物教学现状能否适应新的形势发展要求呢?为此，特对当地部分中学的生物教学现状做了调查分析，希望能为进一步推动中