2011-2012学年上期工作总结

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1、外国语学院2010级3班2011-2012学年上期工作总结外国语学院2010级3班2011年12月13日一、班会总结二、班级特色活动总结三、主题班会总结四、班级下期规划一、班会总结1、时间:2011年9月18日地点:2-307参与人:孔令蓉辅导员,外国语学院2010级3-9班全体同学内容:1.点名2.强调安全问题3.班干部做新学期的计划与上学期的工作总结4.专业奖学金的评定5.强调校外租房问题。6.班委的换届选举期望:在同学们针对以上问题存在的同时,及时改正,为大二下期的专业四级以及以后的人生规划做准备。2.时间

2、:2011年9月25日地点:2-307参与人:孔令蓉辅导员,外国语学院2010级3-9班全体同学。内容:1.点到2.孔老师讲奖学金的评定细则3.孔老师强调安全问题4.孔老师强调校园内人生安全问题5.收集班委选举名单6.孔老师宣布国庆节放假时间并强调安全问题期望:班干部能在评定奖学金的过程中做到公平公正,不能有个人情绪。同学们在校园内,国庆期间自己的人生财产安全问题得到重视3.时间:2011年10月9日地点:2-307参与人:孔令蓉辅导员,外国语学院2010级3-9班全体同学内容:1.点到2.孔老师检查国庆节收假情

3、况。3.孔老师说明2011年国家助学金、奖学金、励志奖学金的以往评定细则。4:孔老师强调安全问题期望:在评国家奖助学金,励志奖学金的时候班委能够公正的对待。4.时间:2011年10月23日地点:A-241参与:外国语学院2010级3班全体同学内容:1.班长强调近期内校园内不文明现象,提醒大家注意自己的言行举止,并时刻注意自己的人生安全问题。2.班长强调国家助学金,奖学金,励志奖学金填表注意事项。3.各班委做定期的总结。期望:班集体内每个成员能了解国家奖学金,励志奖学金,助学金的填写规则。5.时间:2011年11月

4、25日地点:A-241参与人:外国语学院2010级3班全体同学内容:1.点到2.宣读游仙区换届选举候选人资料3.说明选举注意事项。期望:能在选举中有明确的候选人,在选举进行时能遵守现场制度和维护好秩序。二、班级特色活动总结1、时间:2011年10月17日地点:1-315参与方:外国语学院2010级3班主题:“Godhelpthosewhohelpthemselves”演讲总结:这周我班开展了一个以“Godhelpthosewhohelpthemselves”为题的英语演讲比赛,这次比赛给同学们提供了一个很好的平台

5、,让同学们能够站上讲台展示自己的魅力,同时这次的题目也让我们能够更进一步去思考自己,认识并展示自己的人生观和价值观。上面几张图片展示的是我班同学们在班级中演讲时的风采,演讲比赛对我们来说是一种非常好的方式,它给同学们提供了一个展示自我的更广阔的平台,一些同学自信地走上讲台,像一个有魄力的演讲者,依靠自己扎实的英语基础知识和较强的语言表达能力,征服了评委,征服了同学,展示了自身无穷的魅力;一些同学很自然地走上讲台,享受舞台,享受自我,语言风趣幽默,行为大方;但也有一些同学不是很自信,但其他同学都在下面一直鼓励他,给

6、他加油,所以他们也结合了自身,谈到了自己内心最真实的想法,自己对生活的理解,与同学们有了更近的交流。今天的演讲比赛对每个同学来说都很有意义,我们都能够面对挑战,突破自我,同时同学们生情并茂地演讲展示了我们当代大学生创新活跃的一面,也展示了我们不一样的人格魅力。我们有奋发的激情与活力,我们也有在激烈的竞争环境中挑战自我,完善自我的精神风貌勇气,同时也提高了同学们对生活的重新诠释,从这次的演讲比赛中更让我们懂得,每个人都有自己的舞台,心有多大,舞台就有多大2、时间:2011年11月13日地点:1-317参与人:外国语

7、学院2010级3班主题:手工艺品制作总结:这周,同学们在基础英语老师的提议下发起了一个制作手工艺品的活动,活动的内容就是让同学们发挥自己特长,单独或者是与同学合作完成一件手工艺品,活动的目的在于加强同学们对生活的热爱,同时提高我们的动手能力,感觉制作工艺品只是小学才会去强调和关注的事情,相反,这个活动却激发了同学们很大的热情,同学都以积极的态度投入到这次活动当中,在接近一周如火如荼的准备后,这天,同学们兴奋的带着自己的手工艺品进入课堂,正如上图展示的就是同学们一周的劳动成果,有生日蛋糕纸巾盒,还有同学们自己设计的

8、农家小院,当然还有心灵手巧的同学们自己编织的围巾和帽子,男同学们也不示弱,他们虽然没有女同学那样心灵手巧,却简单地制作了他们童年深处承载着美好回忆的帆船,纸片,上课之前同学们争先拿出手机记录着美丽的画面,美丽的瞬间,上课老师让我们把己心爱的手工艺品拿上台展示,整个一节课,课堂洋溢着快乐兴奋激动的气氛,同学们脸上也流露出了久违了的像小孩一样天真的笑容。这次手工艺制作活动是十

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