2019春七年级英语下册module11bodylanguage课时内容精讲课时作业新版外研版

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1、Module11❶smile的用法WeChineseoftenshakehandsandsmilewhenwemeetvisitors,andsometimeswenodourheads.我们中国人见到来访者的时候经常握手、微笑,有时会点头示意。(P66)1.smile作名词时,意为“微笑”,常指无声的笑。withasmile意为“面带微笑”。若表示“一个……微笑”,中间可加入其他修饰语。例如:asweetsmile一个甜甜的微笑2.smile作动词时,意为“微笑”,为不及物动词。表示“向……微笑”时,后接at。❷nod的用法WeChin

2、eseoftenshakehandsandsmilewhenwemeetvisitors,andsometimeswenodourheads.我们中国人见到来访者的时候经常握手、微笑,有时会点头示意。(P66)nod的第三人称单数形式是nods;其过去式和过去分词均是nodded;其现在分词是nodding。常用搭配:nodone’shead“点头”;nodsb.awelcome“向某人点头表示欢迎”;nodsb.back“点头示意某人回来”;nodone’sfarewell“点头告别”。❸each的用法IntheUSsomepeople

3、shakehands,andsomekissorhugeachother.在美国,一些人握手,一些人亲吻或相互拥抱。(P66)each意为“每个”,常与other连用,表示“互相;彼此”,指两者之间。辨析each与everyeach强调“个体”,用来指两个或两个以上的人或物中的每一个;不仅可以作定语,而且能像名词一样作主语、宾语或同位语。例如:EachstudenthasanEnglishbook.每个学生都有一本英语书。eve强调“全体”,与all意思相近,常指三个或三个以上的人或物中的每一个;只能作定语。例ry如:Sheknowsev

4、erystudentoftheclass.她认识班里的每一个学生。❹German的用法1.German作形容词时,意为“德国(人)的;德语的”;作名词时,意为“德国人;德语”。German作“德国人”讲时,其复数形式为Germans。Germany为名词,意为“德国”。2.表示“某国人”的名词变复数形式一般可直接加-s。例如:American→Americans“美国人”;Australian→Australians“澳大利亚人”;Russian→Russians“俄罗斯人”;Canadian→Canadians“加拿大人”;Austri

5、an→Austrians“奥地利人”;German→Germans“德国人”3.以-ese结尾的表示“某国人”的名词单复数同形。例如:Chinese“中国人”;Japanese“日本人”4.以-man结尾的表示“某国人”的名词变复数时,将-man变成-men(German除外)。例如:Frenchman→Frenchmen“法国人”;Englishman→Englishmen“英国人”❺bring的用法Youcannotbringfoodordrinkintothelab.你不能把食物和饮料带入实验室。(P70)bring表示“(将东西)

6、带来”,常用搭配:bringsth.tosb.=bringsb.sth.,意为“把某物带给某人”。辨析bring与take词条用法例句bring指从别处带到说话人处,与come的方向相同。Bettybroughtmeabook,andIaskedhertotakeittotheteacher’soffice.贝蒂带给我一本书,我让她把它带到老师的办公室去。take指从说话人处带到别处,与go的方向相同。