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时间:2019-05-21
《外国语学院2012年学生工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、注重实效严格规范突出品牌和谐发展——外国语学院2012年学生工作总结2012年,外国语学院学生工作在校党委、行政的关心下,在校学生处的指导下,在院党总支、行政的直接领导下,紧紧围绕学校的发展目标和学生处的工作部署,坚持“以学风建设为中心,以素质拓展为主线,构建文化、教育、管理、服务四位一体的育人体系,开展综合素质教育,培养全面、协调、可持续发展的外语人才,充分调动全院教师的积极性,努力为学生健康成长和全面成才提供政治导向、思想保障和智力支持,在各方面均取得了可喜的成绩,现就一年学生工作总结如下:一、联系实际,注重实效,切实做好大学生思想教育。1、分“四个层次”做好学生教育工作:第一层次
2、是新生教育,新生入学教育搞得好坏、成效如何,将对大学生的大学生活、未来发展产生深远而重要的影响,为此,我院认真做好新生入学教育,开展了一系列有针对性的教育活动:“破冰”班会、专业教育和学习方法讲座、学业与职业规划教育、诚信教育、安全教育、寝室建设与时间管理、礼仪教育、拉练等,来促进大学新生尽快适应大学生活,健康成长;第二层次是学生干部培训教育,学生干部是老师的参谋、助手和信息员,是连接老师和学生的桥梁,是学生自我管理和自我教育的核心力量,对学生干部培训教育如何,直接影响班风、学风和院风。为此,我院开设了学生干部培训班,分A班(主要是新生干部)和B班(主要是老生干部)同时授课,提高了我院
3、学生干部的思想道德素质,增强了学生干部工作的凝聚力和战斗力,充分发挥了在学校、学院各项工作中的模范带头作用、榜样示范作用;第三层次是入党积极分子和党员教育,通过讲座、民主生活会、党章与时政学习等形式开展入党积极分子和党员教育活动,加强学生党支部建设,充分发挥党员干部在学生中的先锋模范和骨干带头作用;第四层次是毕业生教育,毕业生教育是高校思想政治教育工作的重要环节,我院制定了毕业生教育系列方案,利用讲座、座谈会、主题班会等形式,对毕业生进行理想信念教育;加强对毕业生的感恩教育,引导毕业生珍惜发展机遇,用自己的文明行为和良好形象,为自己的师弟、师妹们树立榜样,给母校留下美好的印象,怀着依依
4、不舍的心情走向社会;开展以诚信为主题的系列教育活动,强化学生的诚信教育,规范他们的择业行为,自觉增强诚信意识;同时,加强对他们的法制教育,增强他们的法律意识和自我保护能力;此外还加强毕业生的心理健康教育、就业形势、就业政策和就业观教育。2、谈心教育:开展谈心教育活动,以“一对一、一对多、多对一、多对多”等形式和学生交心谈心,增进师生感情,促进学生对学校的了解和认同感,有利于学院根据学生的需要和要求改进工作。全体院系领导、辅导员、班主任、部分专业教师参与了谈心活动,谈心覆盖面达到96%以上。3、心理健康教育:高度重视心理教育工作,建立了由心理专干、辅导员、班主任、心育部干部、班级心理委员
5、等组成的工作队伍,构筑了五级防护网。对新生进行了心理普查,建立了学生心理健康档案;制定了心理健康教育工作制度,对骨干队伍进行了培训,开展了心理健康教育月活动,对16名重点学生进行了防控,对6起危机事件进行了及时干预。二、认真细致,严格规范,切实做好各类学生管理事务。1、狠抓班级宿舍建设,构筑良好育人环境。良好的班集体对于保证每一名学生的健康成长成才至关重要。要把班级管好、培养好,要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活,要把一个班级搞活,心向一处看,劲往一处使,建立一个具有凝聚力的集体,必须做大量细致的工作。一直以来,我院特别注重班集体建设,从多方面去增强班级凝聚力:每个班有《
6、外国语学院学生工作指南》,使班级开展工作有章可循;每个班坚持写《班级日志》,加强学生、老师之间的沟通和交流;每个年级每周召开班级负责人例会,了解班级情况,有针对性的解决问题;每学期开展先进班级评优创建工作,营造良好氛围等等。宿舍是大学生朝夕相处的场所,一旦将每一个宿舍的积极性调动起来并形成一种和谐的宿舍氛围时,要构建一个有凝聚力的学院也就不再是什么问题,为此,我院努力营造积极和谐的宿舍环境,重点抓好阳光寝室创建工作。2、规范学生安全管理和日常行为管理,建立学生信息监控和反馈机制。通过完善班级档案和学生个人表现档案,为学生鉴定、个人或集体的评优评先提供第一手资料。认真落实学生请销假制度、
7、外出活动管理制度、周汇报制度和重大节假日安全管理制度。对学生在“五一”、“十一”、暑假、寒假等长假期间外出实行登记制度。对毕业生的外出情况、就业情况等实行每周一报制。此外,我们定期召开全院各班级的心理委员开会,认真落实重要紧急信息报送制度。3、坚持外国语学院学生事务公开,做好“奖勤助贷”等与学生切身利益相关的各项工作。一是贫困生资助,我院加强贫困学生的调查和摸底工作,力争准确及时。现我院贫困生人数1031人,占全院学生总数的50%。每个年级建立
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