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时间:2019-05-21
《周田中学2013-2014学年度秋季学期学校工作总结(新)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、周田中学2013—2014学年度秋季学期学校工作总结本学期,我校在镇党委政府及县教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观、科学发展观为指导,坚持以党的“十八大”精神为统领,牢固树立“让每个师生成为最好的自己”的办学理念,紧紧围绕“建设全省闻名、全市一流、全县示范的农村中学”的办学目标,稳步推进素质教育,加强教师队伍建设,强化学校内部管理,圆满地完成了“省督评”回头看、义务教育均衡发展示范县、农村薄弱学校改造等一系列迎检工作,并得到了上级领导的一致好评,取得了较好的成效。现将本学期的主要工作总结如下:一、主要工作:1、加强领导干部的作风建设。学校领导是学校及
2、各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。所以,学校一贯重视干部队伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲正气、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。我校一个勇于开拓、务实创新、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已然形成。第10页共10页2、认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范,学习实践科学发展观、荆志强的《幸福地做老师》等相关理论知识,并要求结合工作实际写出相应的学习心得体会。3、强化德育工作
3、,注重养成教育,提升学生思想素质。学校禀承“感恩明理,止于至善”的校训,着力培养有社会责任感的现代公民:一是科学制定三年德育规划。初一以习惯养成;初二以感恩、生命教育;初三以理想信念为核心开展系列德育教育活动。重视从学生日常行为规范的养成教育抓起,每班印发张贴《周田中学学生一日常规》,培养学生良好的文明素养和高尚的思想道德情操。常态化开展雷锋伴我成长主题教育活动,全面提升师生思想道德水平。以读书会、书画展、歌咏比赛、雷锋标兵评比等活动为载体,在师生中确立以雷锋精神为核心的学校精神;二是开展个性化的特色活动,为将来从事自己喜爱的职业奠定了基础。建立了各种学生课外活动兴趣小组,定期开展系列活动
4、;学校春季开展一次大型文化艺术节活动,秋季开展一次冬季田径运动会,另外不定期地开展体育趣味运动会、美术画展、文娱汇演融于一体,使学生的个性特长得到了充分的展示,学生的特长得到了长足的发展,丰富了师生日余生活,为学生创造了更广阔的发展空间。第10页共10页4、锻造专业齐全的师资队伍。为打造专业型教师群体,依托县教育局“名师工程”东风,学校进一步强力实施了“青蓝工程”。如今,我校优秀教师群体已基本形成,学校目前共有高级教师人17人,一级教师39人。绝大多数教师都有扎实的教学功底和丰富的教学经验,不少青年教师进校不久便在市、县级课堂教学竞赛中崭露头角。5、重视教师培训及研修,不断提高教师的综合素
5、质。在知识快速更新与教育观念快速变革的新形势下,教师树立终身学习的观念至关重要。本学期,我校教师积极参加各项教科研活动,积极组织好教师继续教育。本学期教师继续教育全部合格。6、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上。因此,我校除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动(如:听教育专家的专题报告)提升他们的育人能力、工作能力。7、用生本教育理念统领学校的教育教学工作,托起周田中学的强校梦。学校在经过多年的课堂改革尝试后,最终于本学期确定了由华南师大郭思乐教授的“生本”课堂作为学校管理的主线和推进学校工作的突破口,同时签订了全国生
6、本教育联盟协议书。派遣两批骨干教师亲临广州进行全国生本教育理论与实践研修,生本研究中心安排两批专家亲临学校指导,师生参与度高,学和教的方式得到了根本性的改进。第10页共10页8、完善先进的办学设施,打造安全稳定的校园环境。学校不断加大投入,努力完善办学条件。新校建有教学大楼、图书馆、实验楼、电教楼、学生公寓等;配备了理化生实验室、心理咨询等专用室、计算机网络教室、电子阅览室、多媒体专用教室,教室都装备了多媒体设施,实现了“班班通”40套,图书馆藏书藏书89500册,能达到生均25册,实行图书流通管理,全天向学生开放;学生宿舍内有独立的卫生设施、淋浴设备,冬天提供热水。学校利用墙体描画名人画
7、像、名言警句和激励性话语,通过打造文化橱窗,积极宣传获奖师生、安全法制和防震减灾等内容,初步展示了校本文化内涵,展现了师生的精神风貌。9、加强后勤服务,关心教工生活,为师生创造良好的工作生活环境。我校的免费营养餐食堂集中供餐的后勤保障工作备受师生、家长、社会各界的一致好评。结合我校作为农村寄宿制学校的实际,我校创新营养供餐模式,每天的午餐由基础餐和营养餐构成,基础餐每生每餐1.5元,由学生自行负担,营养餐每生每餐3元,国
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