2012年春期德育工作总结

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1、2012年高塔小学春期德育工作总结一、基本情况：本学期，我校坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续贯彻德育为先，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，着力创新德育活动形式，提高德育工作成效，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。二、主要成绩：1.能做到依法治校、依规办学，严格抓好师德师风建设，形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象，教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发

2、展。2.加强了学生思想教育和行为管理，进一步树立了良好的校风校纪，展示了师生崭新的精神风貌。3.开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想首先素质。4.学生中没有出现重大安全事故和责任事故，学生违法犯罪率为零。三、主要做法：（一）加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。1.加强师资队伍学习，深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规，牢固树立“以人为本，德育为先，全员育人，全能育人”观念，组织学习《班主任工作职责》，进一步明确班主任

3、的工作职责，增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感，规范制度，强化管理。2.定期召开教师例会，加强教师管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。通过多种培训形式提高素养，促进全体老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。（二）继续深化德育管理，提升学生文明素养良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境

4、，提升学生文明形象。让人人都能自觉做到“三好”：在学校，做有个性，会学习，知荣耻的好学生；在家里，做有孝行，会自理，担责任的好孩子；在社会，做有教养，有责任，守公德的好公民。1.扎实开展文明礼仪教育。结合国旗下讲话、升旗班级介绍把习惯作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动”。2.进一步加强文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到每天检查、每周小结、每月评比。3.利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为

5、习惯的养成，2月份开展“进入新学期、迈好第一步”中队主题会，3月份各班开展一次以“学雷锋”为主题的班队活动，4月份开展“建设幸福中国读书活”中队主题会，5月份开展“庆六一、学贺信、争四好”中队主题会。4.明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。卫生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及时清刷。放学排队要求为：一、二年级老师送队，整齐安静。就餐要求为：文明有序，节约粮食，保持安静，老师看护。5.坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任加强教育，禁止学生或家长带零食到学校，向学生宣传食用“三无”食品的危害，禁止学生到校外流动摊点购买任

6、何东西。学校成立九人组成的文明监督岗，认真督查，每周一公布上周违纪学生名单。6.加强法制教育、安全教育本学期，继续加强教师的值日制度，避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用校会与班队活动对学生进行经常性的安全教育，强化“安全重于泰山”的意识。规定班主任手册每周工作的第一条是安全教育，并且做好详细的记载。（三）搭建活动育人载体，拓展德育活动空间1．“家校牵手育蓓蕾”，关注未成年人心理健康活动。本学期，我校分年级召开家长会，使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用

7、，进一步与家长进行沟通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏导，形成家校联合教育网络。2．开展主题教育系列活动。（1）组织开展“生命、生存、生活”教育，通过国旗下启动仪式，举行黑板报、手抄报评比。（2）开展清明祭扫活动及革命传统教育。（3）走进雷锋的故事：利用集体晨会、班会介绍雷锋的生平，开展献爱心捐大米活动，成立学校“学雷锋志愿者服务队”，进行红领巾一条街活动。（4）邀请省关工委领导到我校开展“激发孩子学习持久动力”专题讲座。（5）开展“尊老、尊师、尊贤能”活动。（6）开展了“小手拉大手文明一起走”的少先队主题队会（7）（8）开展“红领巾心向党党团队

8、共成长”主题教育活动。（9）“六一’学校表彰了“四好少年”24名。（10）组织班