2012_2013第二学期学校工作总结

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1、曲家中学2012—2013学年度第二学期期末学校工作总结曲家中学2013年7月15日曲家中学2012——2013学年度第二学期期末学校工作总结本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，安全教育工作日趋完善，师生、家长对安全高度重视；德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划，现将各项工作总结如下：一、安全教育工作被我校纳入学校日常工作首位。多次对校内安全及学校周边环境进行安全大排查。消除安全隐患保证了师生的生命安全。普及安全知识，提高

2、避险能力校会校领导协同派出所检查人员对校周边卫生食品进行安全检查校内安全排查　　二、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。　　１、坚持不懈加强德育队伍建设　　德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。　　２、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰

3、富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。我们新修了篮球场地和甬路，组织开展了教职工篮球赛以及学生篮球友谊赛，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，师生面貌焕然一新，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化教师对自己教学行为的分析

4、、改进建立师生互评机制，使教师从多渠道获得改进教学行为的信息曲家中学教职工篮球赛本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋、服务社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动；坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国主义精神。八年三班李兆睿同学国旗下寄语　　３、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质　　（1）积极开拓班会活动的教育功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动。七年三班“感恩”主题班会　　（2）健全和完善班级考核制度。继续坚持“三比”评比机制，加强班级值周制度，严格按照班级管理

5、考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。三、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，教师继续教育、校本培训正常开展。　　１、加强教学过程管理，优化教学评价体系，积极开展“三公开课”活动，不断提高教学质量。　　学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表，第二周召开了年部工作会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。本学期继续以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理，广泛开展了“三公开课”活动，教学工作有头有序，有章可循。每月进行一次教学常规检查，既讲求效率又

6、不流。于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使教师从多渠道获得改进教学行为的信息八年级唐洪生老师正在讲“三公开课”　　２、积极开展教科研活动，努力健全教研组建设，提高教学服务质量。　　教研组是教学与科研工作的基层机构，是实施教学的基本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对提高教学质量起

7、积极的作用。本学期教务处定期召开年部主任会议，指导年部开展各项教研活动，充分调动年部主任和全体教师的工作热情，努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研氛围，发挥群体力量和集体智慧。本学期各年部正常开展每两周一次的教研组活动，做到保时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各年部结合新课程改革在全国推开的有利时机，积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。　　3、加强师资队伍建设，促进教师自身素质提高。　　（1）．继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校中青年教师较多，