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1、Unit3Isthisyourpencil?年级:七年级(上)学科:英语第1课时课题:Unit3SectionA(1a-2d)【学习目标】:1、学会关于学习用品的常用词汇2、掌握确认物品所属的句子及寻找物主的表达方式3、利用图片和实物联想的方式记单词;培养团结友爱、物归原主的精神,养成收拾整理东西的好习惯。【学习重难点】:1.本课时重点单词:pencil,book,eraser,box,schoolbag,dictionary,his,hers,mine,yours,excuse等2.名词性物主代词和形容词性物主代词的用法【学习过程】:一、自主学习Newword
2、sP13-14(单词P13-14)跟读录音2遍,自主拼读2遍,同质对读,组内群读1.完成1a2.看图,写出下列短语Model:1.2.aschoolbagtwoschoolbags3.4.5.6.7.3.翻译下列句子Findthefollowingsentences,Thenunderlinethem.(从书本P13-14中找到下列句子的英文,并在书本中划出来)1.这是你的铅笔吗?是的,它是的。它是我的。/不,不是的。它是他的。2.这些是你的书本吗?不,不是的。它们是她的。/是的,它们是的。3.劳驾,请原谅。.二、合作探究1.完成听力1b,2a,2b2.根据2b
3、内容创设情境编对话。3.语法导学名词性物主代词(1)A:Isthisyourpencil?B:Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.It’shis.(2)A:Aretheseyourbooks?B:No,theyaren’t.Theyarehers.(3)A:Isthatyours?B:Yes,it’smyeraser.用法:mine,his,hers,yours为名词性物主代词,相当于名词,不能放在名词前。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。所以,第一句中mine=mypencil.Excuseme.用法:解释为劳驾,请原谅。一般用于
4、事前打扰别人时所用。区别于sorry,sorry一般用于事后道歉。4.自编对话Conversation1:根据Task3编对话,注意远指手势,并会单复数。例:A:Isthatyourschoolbag?B:Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.It’shis.Or(或)A:Arethoseyourschoolbags?B:Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyarehers.Conversation2:Practicetheconversationin2b.操练书上2b对话。Conversation3:Makethe
5、conversationsusingthethingsnearby.利用你周围的物品,仿照2b编对话。四、当堂检测(一)翻译下列新词汇1.橡皮2.直尺3.书包4.文具盒5请原谅6.那些字典(二)根据括号中所给词的适当形式填空1.Excuse(I),isthisyourruler?No,itisn’t.It’s(Kate).2.Theseareyour(dictionary).Thoseare(your).3.LilyandLucy(be)my(cousin).(三)根据汉语完成句子,一空一词。1.这是他的钢笔吗?不,是她的。Ispen?No,.2.这是我的橡皮,
6、那是你的铅笔盒。Thisiseraser,andis.3.打扰了,那是你的书包吗?,yourschoolbag?(四)根据首字母填空1.Isthisyourpencil?Yes,itis.It’sm.2.Isthatyourschoolbag?No,itisn’t.It’sh.3.Thesearemyb.4.Wecanlookup(查阅)thenewwordsinthed.5.Iput(放)theorangesinsomeb.6.Arethoseyourpencils?No,theyareGina’s.Theyarehpencils.7.What’sthisin
7、English?It’sane.8.Hereisaphotoofmyf.总结:Isthis/thatyour/his/her...?常用来询问物品的所属,其复数形式是Arethese/thoseyour/their...?它们都可以用Yes或No来回答,在英语中这样的问句被称为一般疑问句。课后反思:本节课我学会了____________________________________________________本节课存在的问题____________________________________________________