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时间：2019-05-21
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1、第13周授课时间2018年5月26日NO1课题《给台湾小朋友的信》教学目标知识：通过书信，进一步巩固书信格式。能力：提高语文的表达能力。情感：乐于习作，能有条理地讲述自己的生活教学重点指导小朋友表达出自己的情感。课前准备课件教学方式指导讲解讨论教学设计教学内容师生活动一、导入习作，激发兴趣1、回顾本单元的主题，向台湾小朋友表达一下你的心情。2、板书课题，想一想：你想写哪些内容。二、拓宽思路，指导选材回顾课文内容，你想对台湾人民说什么？三、明确要求，提示写法1、读习作提纲，互相讨论。2、明确要求。3、弄清注意问题。4、师生一起总结。四、动手写信，表达心声1
2、、学生动笔写信。2、写真实的事。3、说真心的话，搭动别人。五、指导评议，互改互评1、交流评改要求。2、出示例文，评出优缺点。3、同桌互议。4、独自修改。讲解理解总结板书设计《给台湾小朋友的信》教学反思学生能有条理地讲述自己的生活检查签字
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