24《河中石兽》ppt123

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1、河中石兽纪昀朗溪中学陈秋萍复习测验考考你河中石兽课文讲了一个什么故事：讲的是一个庙门口的石兽，倒塌到河里，十几年后，人们找石兽的事。新课导入1、文中主要说出了几位主要人物，概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果。总结四种寻找石兽的方法寻找经过人物寻找的地点结果第一种僧第二种僧顺流而下第三种讲学家原地沙下第四种老河兵求之于上流果得于数里外失败原地水中不可得无迹2、在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同？下游僧上游下游讲学家上游下游老河兵比较理由寺僧以为顺流下矣讲学家石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳老河

2、兵石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣3、为什么前三种方法是错的，只有老河兵的方法是对的？1、僧：没考虑流水、石兽、泥沙的关系2、僧：只考虑了流水，没考虑石兽、泥沙3、讲学家:考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水4、老河兵:既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系4、讲学家与老河兵推理的前提都是“石性坚重，沙性浮”，为什么结论不一样呢？讲学家：考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水。上游下游上游

3、下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游“阅十余岁，僧募金重修”可见其毅力坚定但经验不足“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人老河兵有实际经验，自信满满僧讲学家老河兵问题:对同一个现象，产生不同的认识，这在生活中是很常见的。请你举一个例子，并简单说说为什么会有这种不同。这个故事说明了一个什么道理？实践出真知 。课文中所阐述的事理对我们平时的生活或学习有什么启示？许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅根据自

4、己的一知半解就作出主观判断，而要根据实践情况作出判断。请记住:实践出真知 。背诵课文实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基（俄）一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸（中）